Intervenciones psicogerontológicas en la Dirección de Gerontología de la Secretaría de las Personas Mayores. Secretaría General de la Gobernación Provincia de Salta, año 2024...
- Autores
- Gonza Yapura, Eliana Anahí
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Karlsson, Débora Laura
- Descripción
- El presente informe constituye parte del Trabajo Final de Grado correspondiente a la carrera Licenciatura en Psicología. El mismo se desarrolló a través de una pasantía académica realizada en la dirección de Gerontología perteneciente a la Secretaría de las Personas Mayores de la Provincia de Salta. La pasantía tuvo lugar entre octubre de 2024 y enero de 2025, en las instalaciones que se encontraban en la calle 20 de febrero N°465. Durante este periodo realicé un total de 300 horas reloj distribuidas de lunes a viernes. El objetivo central de la pasantía fue adquirir competencias teórico prácticas en torno a las intervenciones psicogerontológicas realizadas por las psicólogas en el ámbito institucional. Para ello se aplicaron diferentes herramientas metodológicas, tales como la observación participante, la construcción de una bitácora de campo y entrevistas psicológicas semi- dirigidas. La experiencia trabajo permitió la articulación e integración entre los saberes teóricos psicogerontológicos y su aplicación en la práctica con adultos mayores y sus redes de apoyo, dentro de un abordaje interdisciplinario y en consonancia con la normativa vigente sobre los derechos de las personas mayores. This report is part of the Final Degree Project for the Bachelor's Degree in Psychology. It was developed through an academic internship at the Gerontology Department of the Secretariat for the Elderly of the Province of Salta. The internship took place between October 2024 and January 2025, at the facilities located at 465 20 de Febrero Street. During this period, I completed a total of 300 clock hours, distributed from Monday to Friday. The main objective of the internship was to acquire theoretical and practical skills related to psychogerontological interventions carried out by psychologists in the institutional setting. For this purpose, different methodological tools were applied, such as participant observation, the construction of a field log, and semi-directed psychological interviews. The work experience allowed for the articulation and integration of psychogerontological theoretical knowledge and its practical application with older adults and their support networks, within an interdisciplinary approach and in accordance with current regulations on the rights of older persons.
Fil: Gonza Yapura, Eliana Anahí. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.
Fil: Karlsson, Débora Laura. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. - Materia
-
Tesis de grado
Psicología
Vejez
Psicólogos
Pasantía - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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Intervenciones psicogerontológicas en la Dirección de Gerontología de la Secretaría de las Personas Mayores. Secretaría General de la Gobernación Provincia de Salta, año 2024Gonza Yapura, Eliana AnahíTesis de gradoPsicologíaVejezPsicólogosPasantíaEl presente informe constituye parte del Trabajo Final de Grado correspondiente a la carrera Licenciatura en Psicología. El mismo se desarrolló a través de una pasantía académica realizada en la dirección de Gerontología perteneciente a la Secretaría de las Personas Mayores de la Provincia de Salta. La pasantía tuvo lugar entre octubre de 2024 y enero de 2025, en las instalaciones que se encontraban en la calle 20 de febrero N°465. Durante este periodo realicé un total de 300 horas reloj distribuidas de lunes a viernes. El objetivo central de la pasantía fue adquirir competencias teórico prácticas en torno a las intervenciones psicogerontológicas realizadas por las psicólogas en el ámbito institucional. Para ello se aplicaron diferentes herramientas metodológicas, tales como la observación participante, la construcción de una bitácora de campo y entrevistas psicológicas semi- dirigidas. La experiencia trabajo permitió la articulación e integración entre los saberes teóricos psicogerontológicos y su aplicación en la práctica con adultos mayores y sus redes de apoyo, dentro de un abordaje interdisciplinario y en consonancia con la normativa vigente sobre los derechos de las personas mayores. This report is part of the Final Degree Project for the Bachelor's Degree in Psychology. It was developed through an academic internship at the Gerontology Department of the Secretariat for the Elderly of the Province of Salta. The internship took place between October 2024 and January 2025, at the facilities located at 465 20 de Febrero Street. During this period, I completed a total of 300 clock hours, distributed from Monday to Friday. The main objective of the internship was to acquire theoretical and practical skills related to psychogerontological interventions carried out by psychologists in the institutional setting. For this purpose, different methodological tools were applied, such as participant observation, the construction of a field log, and semi-directed psychological interviews. The work experience allowed for the articulation and integration of psychogerontological theoretical knowledge and its practical application with older adults and their support networks, within an interdisciplinary approach and in accordance with current regulations on the rights of older persons.Fil: Gonza Yapura, Eliana Anahí. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.Fil: Karlsson, Débora Laura. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta)Karlsson, Débora Laura2025-12-22info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfhttps://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=81948https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/nt933q0vb0https://n2t.net/ark:/49597/nt933q0vb08194820260612u u u0frey0103 baspa1001514Salta (province)info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:Repositorio Institucional (UCaSal)instname:Universidad Católica de Saltainstacron:UCaSal2026-09-24T12:46:52Zoai:bibliotecas.ucasal.edu.ar:81948Institucionalhttp://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=16Universidad privadaNo correspondehttp://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ws/oai2_7?verb=Identifycdiedrich@ucasal.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:39302026-09-24 12:46:54.772Repositorio Institucional (UCaSal) - Universidad Católica de Saltafalse |
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El presente informe constituye parte del Trabajo Final de Grado correspondiente a la carrera Licenciatura en Psicología. El mismo se desarrolló a través de una pasantía académica realizada en la dirección de Gerontología perteneciente a la Secretaría de las Personas Mayores de la Provincia de Salta. La pasantía tuvo lugar entre octubre de 2024 y enero de 2025, en las instalaciones que se encontraban en la calle 20 de febrero N°465. Durante este periodo realicé un total de 300 horas reloj distribuidas de lunes a viernes. El objetivo central de la pasantía fue adquirir competencias teórico prácticas en torno a las intervenciones psicogerontológicas realizadas por las psicólogas en el ámbito institucional. Para ello se aplicaron diferentes herramientas metodológicas, tales como la observación participante, la construcción de una bitácora de campo y entrevistas psicológicas semi- dirigidas. La experiencia trabajo permitió la articulación e integración entre los saberes teóricos psicogerontológicos y su aplicación en la práctica con adultos mayores y sus redes de apoyo, dentro de un abordaje interdisciplinario y en consonancia con la normativa vigente sobre los derechos de las personas mayores. This report is part of the Final Degree Project for the Bachelor's Degree in Psychology. It was developed through an academic internship at the Gerontology Department of the Secretariat for the Elderly of the Province of Salta. The internship took place between October 2024 and January 2025, at the facilities located at 465 20 de Febrero Street. During this period, I completed a total of 300 clock hours, distributed from Monday to Friday. The main objective of the internship was to acquire theoretical and practical skills related to psychogerontological interventions carried out by psychologists in the institutional setting. For this purpose, different methodological tools were applied, such as participant observation, the construction of a field log, and semi-directed psychological interviews. The work experience allowed for the articulation and integration of psychogerontological theoretical knowledge and its practical application with older adults and their support networks, within an interdisciplinary approach and in accordance with current regulations on the rights of older persons. Fil: Gonza Yapura, Eliana Anahí. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. Fil: Karlsson, Débora Laura. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. |
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El presente informe constituye parte del Trabajo Final de Grado correspondiente a la carrera Licenciatura en Psicología. El mismo se desarrolló a través de una pasantía académica realizada en la dirección de Gerontología perteneciente a la Secretaría de las Personas Mayores de la Provincia de Salta. La pasantía tuvo lugar entre octubre de 2024 y enero de 2025, en las instalaciones que se encontraban en la calle 20 de febrero N°465. Durante este periodo realicé un total de 300 horas reloj distribuidas de lunes a viernes. El objetivo central de la pasantía fue adquirir competencias teórico prácticas en torno a las intervenciones psicogerontológicas realizadas por las psicólogas en el ámbito institucional. Para ello se aplicaron diferentes herramientas metodológicas, tales como la observación participante, la construcción de una bitácora de campo y entrevistas psicológicas semi- dirigidas. La experiencia trabajo permitió la articulación e integración entre los saberes teóricos psicogerontológicos y su aplicación en la práctica con adultos mayores y sus redes de apoyo, dentro de un abordaje interdisciplinario y en consonancia con la normativa vigente sobre los derechos de las personas mayores. This report is part of the Final Degree Project for the Bachelor's Degree in Psychology. It was developed through an academic internship at the Gerontology Department of the Secretariat for the Elderly of the Province of Salta. The internship took place between October 2024 and January 2025, at the facilities located at 465 20 de Febrero Street. During this period, I completed a total of 300 clock hours, distributed from Monday to Friday. The main objective of the internship was to acquire theoretical and practical skills related to psychogerontological interventions carried out by psychologists in the institutional setting. For this purpose, different methodological tools were applied, such as participant observation, the construction of a field log, and semi-directed psychological interviews. The work experience allowed for the articulation and integration of psychogerontological theoretical knowledge and its practical application with older adults and their support networks, within an interdisciplinary approach and in accordance with current regulations on the rights of older persons. |
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