Inclusión laboral de personas con discapacidad en la ciudad de Bahía Blanca

Autores
Pagella, Brisa Abigail
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Campagna, Rosana Mariel
Iglesias, María Florencia
Descripción
La inclusión laboral de las personas con discapacidad es un aspecto central para favorecer su participación social y el ejercicio de derechos. En la Ciudad de Bahía Blanca, este proceso se viene desarrollando de manera progresiva en los últimos años, observándose una mayor presencia de propuestas, programas y acciones orientadas a promover el acceso al trabajo de las personas con discapacidad. Sin embargo, aún persisten diversas dificultades que influyen en el ingreso, la permanencia y las condiciones laborales de las personas con discapacidad. El presente Trabajo Final Integrador tiene como objetivo analizar la situación de la inclusión laboral de las personas con discapacidad en la Ciudad de Bahía Blanca, identificando las principales barreras y facilitadores que inciden en los procesos de inserción laboral. Asimismo, se busca describir la situación actual teniendo en cuenta el nivel educativo y las trayectorias formativas, y analizar el rol de la educación y la formación para el trabajo en el acceso al empleo. Desde el punto de vista metodológico, se desarrollará una investigación de enfoque cualitativo, de tipo descriptivo-analítico, con un diseño no experimental y de corte transversal. Este enfoque permite abordar la problemática a partir del análisis y la interpretación de experiencias, percepciones y representaciones vinculadas al proceso de inclusión laboral. Los resultados del estudio permiten dar cuenta de que la inclusión laboral de las personas con discapacidad en la ciudad se encuentra en un proceso de crecimiento y mayor visibilización, aunque continúan existiendo barreras educativas, sociales e institucionales que condicionan las trayectorias laborales. En este sentido, el trabajo busca aportar elementos que contribuyan a la reflexión y al fortalecimiento de prácticas inclusivas, desde una perspectiva psicopedagógica que valore la educación, la formación y el acompañamiento como aspectos fundamentales en los procesos de inclusión sociolaboral.
Fil: Pagella, Brisa Abigail. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
INCLUSION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
PSICOPEDAGOGIA
ADULTOS
TRABAJO
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
oai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3464
Acceder
id RIUFLO_538ba9ddc203cc4fdb3e0e95cfe4c24d
oai_identifier_str oai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3464
network_acronym_str RIUFLO
repository_id_str
network_name_str Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
spelling Inclusión laboral de personas con discapacidad en la ciudad de Bahía BlancaPagella, Brisa AbigailINCLUSION DE PERSONAS CON DISCAPACIDADPSICOPEDAGOGIAADULTOSTRABAJOLa inclusión laboral de las personas con discapacidad es un aspecto central para favorecer su participación social y el ejercicio de derechos. En la Ciudad de Bahía Blanca, este proceso se viene desarrollando de manera progresiva en los últimos años, observándose una mayor presencia de propuestas, programas y acciones orientadas a promover el acceso al trabajo de las personas con discapacidad. Sin embargo, aún persisten diversas dificultades que influyen en el ingreso, la permanencia y las condiciones laborales de las personas con discapacidad. El presente Trabajo Final Integrador tiene como objetivo analizar la situación de la inclusión laboral de las personas con discapacidad en la Ciudad de Bahía Blanca, identificando las principales barreras y facilitadores que inciden en los procesos de inserción laboral. Asimismo, se busca describir la situación actual teniendo en cuenta el nivel educativo y las trayectorias formativas, y analizar el rol de la educación y la formación para el trabajo en el acceso al empleo. Desde el punto de vista metodológico, se desarrollará una investigación de enfoque cualitativo, de tipo descriptivo-analítico, con un diseño no experimental y de corte transversal. Este enfoque permite abordar la problemática a partir del análisis y la interpretación de experiencias, percepciones y representaciones vinculadas al proceso de inclusión laboral. Los resultados del estudio permiten dar cuenta de que la inclusión laboral de las personas con discapacidad en la ciudad se encuentra en un proceso de crecimiento y mayor visibilización, aunque continúan existiendo barreras educativas, sociales e institucionales que condicionan las trayectorias laborales. En este sentido, el trabajo busca aportar elementos que contribuyan a la reflexión y al fortalecimiento de prácticas inclusivas, desde una perspectiva psicopedagógica que valore la educación, la formación y el acompañamiento como aspectos fundamentales en los procesos de inclusión sociolaboral.Fil: Pagella, Brisa Abigail. Universidad de Flores; Argentina.Universidad de FloresCampagna, Rosana MarielIglesias, María Florencia2026info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/trabajoFinalDeGradoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14340/3464spaBuenos Aires (Argentina)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Floresinstname:Universidad de Flores2026-09-24T13:56:06Zoai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3464instacron:UFLOInstitucionalhttps://repositorio.uflo.edu.ar/Universidad privadahttps://www.uflouniversidad.edu.ar/https://repositorio.uflo.edu.ar/server/oai/gabriela.rizzo@uflouniversidad.edu.arArgentinaopendoar:2026-09-24 13:56:07.24Repositorio Institucional de la Universidad de Flores - Universidad de Floresfalse
dc.title.none.fl_str_mv Inclusión laboral de personas con discapacidad en la ciudad de Bahía Blanca
title Inclusión laboral de personas con discapacidad en la ciudad de Bahía Blanca
spellingShingle Inclusión laboral de personas con discapacidad en la ciudad de Bahía Blanca
Pagella, Brisa Abigail
INCLUSION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
PSICOPEDAGOGIA
ADULTOS
TRABAJO
title_short Inclusión laboral de personas con discapacidad en la ciudad de Bahía Blanca
title_full Inclusión laboral de personas con discapacidad en la ciudad de Bahía Blanca
title_fullStr Inclusión laboral de personas con discapacidad en la ciudad de Bahía Blanca
title_full_unstemmed Inclusión laboral de personas con discapacidad en la ciudad de Bahía Blanca
title_sort Inclusión laboral de personas con discapacidad en la ciudad de Bahía Blanca
dc.creator.none.fl_str_mv Pagella, Brisa Abigail
author Pagella, Brisa Abigail
author_facet Pagella, Brisa Abigail
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Campagna, Rosana Mariel
Iglesias, María Florencia
dc.subject.none.fl_str_mv INCLUSION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
PSICOPEDAGOGIA
ADULTOS
TRABAJO
topic INCLUSION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
PSICOPEDAGOGIA
ADULTOS
TRABAJO
dc.description.none.fl_txt_mv La inclusión laboral de las personas con discapacidad es un aspecto central para favorecer su participación social y el ejercicio de derechos. En la Ciudad de Bahía Blanca, este proceso se viene desarrollando de manera progresiva en los últimos años, observándose una mayor presencia de propuestas, programas y acciones orientadas a promover el acceso al trabajo de las personas con discapacidad. Sin embargo, aún persisten diversas dificultades que influyen en el ingreso, la permanencia y las condiciones laborales de las personas con discapacidad. El presente Trabajo Final Integrador tiene como objetivo analizar la situación de la inclusión laboral de las personas con discapacidad en la Ciudad de Bahía Blanca, identificando las principales barreras y facilitadores que inciden en los procesos de inserción laboral. Asimismo, se busca describir la situación actual teniendo en cuenta el nivel educativo y las trayectorias formativas, y analizar el rol de la educación y la formación para el trabajo en el acceso al empleo. Desde el punto de vista metodológico, se desarrollará una investigación de enfoque cualitativo, de tipo descriptivo-analítico, con un diseño no experimental y de corte transversal. Este enfoque permite abordar la problemática a partir del análisis y la interpretación de experiencias, percepciones y representaciones vinculadas al proceso de inclusión laboral. Los resultados del estudio permiten dar cuenta de que la inclusión laboral de las personas con discapacidad en la ciudad se encuentra en un proceso de crecimiento y mayor visibilización, aunque continúan existiendo barreras educativas, sociales e institucionales que condicionan las trayectorias laborales. En este sentido, el trabajo busca aportar elementos que contribuyan a la reflexión y al fortalecimiento de prácticas inclusivas, desde una perspectiva psicopedagógica que valore la educación, la formación y el acompañamiento como aspectos fundamentales en los procesos de inclusión sociolaboral.
Fil: Pagella, Brisa Abigail. Universidad de Flores; Argentina.
description La inclusión laboral de las personas con discapacidad es un aspecto central para favorecer su participación social y el ejercicio de derechos. En la Ciudad de Bahía Blanca, este proceso se viene desarrollando de manera progresiva en los últimos años, observándose una mayor presencia de propuestas, programas y acciones orientadas a promover el acceso al trabajo de las personas con discapacidad. Sin embargo, aún persisten diversas dificultades que influyen en el ingreso, la permanencia y las condiciones laborales de las personas con discapacidad. El presente Trabajo Final Integrador tiene como objetivo analizar la situación de la inclusión laboral de las personas con discapacidad en la Ciudad de Bahía Blanca, identificando las principales barreras y facilitadores que inciden en los procesos de inserción laboral. Asimismo, se busca describir la situación actual teniendo en cuenta el nivel educativo y las trayectorias formativas, y analizar el rol de la educación y la formación para el trabajo en el acceso al empleo. Desde el punto de vista metodológico, se desarrollará una investigación de enfoque cualitativo, de tipo descriptivo-analítico, con un diseño no experimental y de corte transversal. Este enfoque permite abordar la problemática a partir del análisis y la interpretación de experiencias, percepciones y representaciones vinculadas al proceso de inclusión laboral. Los resultados del estudio permiten dar cuenta de que la inclusión laboral de las personas con discapacidad en la ciudad se encuentra en un proceso de crecimiento y mayor visibilización, aunque continúan existiendo barreras educativas, sociales e institucionales que condicionan las trayectorias laborales. En este sentido, el trabajo busca aportar elementos que contribuyan a la reflexión y al fortalecimiento de prácticas inclusivas, desde una perspectiva psicopedagógica que valore la educación, la formación y el acompañamiento como aspectos fundamentales en los procesos de inclusión sociolaboral.
publishDate 2026
dc.date.none.fl_str_mv 2026
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
info:ar-repo/semantics/trabajoFinalDeGrado
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14340/3464
url https://hdl.handle.net/20.500.14340/3464
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.none.fl_str_mv Buenos Aires (Argentina)
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Flores
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Flores
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
instname:Universidad de Flores
reponame_str Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
collection Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
instname_str Universidad de Flores
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad de Flores - Universidad de Flores
repository.mail.fl_str_mv gabriela.rizzo@uflouniversidad.edu.ar
_version_ 1877234568451325952
score 12.754232

Publicaciones similares