Proyecto de intervención : Estrategias psicopedagógicas para favorecer el aprendizaje y la autonomía en adultos mayores con trastorno del espectro autista (TEA) en un centro de día...

Autores
Del Tedesco, Silvina Ana
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Stepaniuk, Mirta
Ponte, Marta
Descripción
El presente trabajo es un proyecto de intervención psicopedagógica para el ciclo de Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad de Flores, de la provincia de Buenos Aires, titulado: “Estrategias psicopedagógicas para favorecer el aprendizaje y la autonomía en adultos mayores con trastorno del espectro autista (TEA) en un centro de día de Ingeniero Maschwitz”. Cuyo objetivo es diseñar un programa de intervención psicopedagógico que promueva el aprendizaje, la estimulación cognitiva y el desarrollo de habilidades funcionales en adultos con TEA que asisten a un centro de día. La metodología es una intervención psicopedagógica centrada en la persona, bajo la modalidad de proyecto de intervención, cuyo propósito es llevar a cabo un taller de 32 encuentros en donde poder trabajar la autonomía, la vida funcional y en comunidad de un grupo de diez concurrentes con distintos niveles de apoyo y severidad en sus diagnósticos. Dichos concurrentes se encuentran dentro de una franja etaria de 40 a 60 años de edad, con heterogeneidad de características y apoyos recibidos. Se propone evaluar el proyecto en tres instancias: inicio, desarrollo y final, para poder realizar los ajustes pertinentes en futuras investigaciones, considerando los resultados evaluativos mediante la observación directa, registros, apoyos visuales, agendas y rutinas claras y funcionales para los adultos con autismo.
Fil: Del Tedesco, Silvina Ana. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
ADULTOS MAYORES
AUTISMO
AUTONOMIA
APRENDIZAJE
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
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spelling Proyecto de intervención : Estrategias psicopedagógicas para favorecer el aprendizaje y la autonomía en adultos mayores con trastorno del espectro autista (TEA) en un centro de día de ingeniero MaschwitzDel Tedesco, Silvina AnaADULTOS MAYORESAUTISMOAUTONOMIAAPRENDIZAJEINTERVENCION PSICOPEDAGOGICAEl presente trabajo es un proyecto de intervención psicopedagógica para el ciclo de Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad de Flores, de la provincia de Buenos Aires, titulado: “Estrategias psicopedagógicas para favorecer el aprendizaje y la autonomía en adultos mayores con trastorno del espectro autista (TEA) en un centro de día de Ingeniero Maschwitz”. Cuyo objetivo es diseñar un programa de intervención psicopedagógico que promueva el aprendizaje, la estimulación cognitiva y el desarrollo de habilidades funcionales en adultos con TEA que asisten a un centro de día. La metodología es una intervención psicopedagógica centrada en la persona, bajo la modalidad de proyecto de intervención, cuyo propósito es llevar a cabo un taller de 32 encuentros en donde poder trabajar la autonomía, la vida funcional y en comunidad de un grupo de diez concurrentes con distintos niveles de apoyo y severidad en sus diagnósticos. Dichos concurrentes se encuentran dentro de una franja etaria de 40 a 60 años de edad, con heterogeneidad de características y apoyos recibidos. Se propone evaluar el proyecto en tres instancias: inicio, desarrollo y final, para poder realizar los ajustes pertinentes en futuras investigaciones, considerando los resultados evaluativos mediante la observación directa, registros, apoyos visuales, agendas y rutinas claras y funcionales para los adultos con autismo.Fil: Del Tedesco, Silvina Ana. Universidad de Flores; Argentina.Universidad de FloresStepaniuk, MirtaPonte, Marta2026info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/trabajoFinalDeGradoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14340/3570spaBuenos Aires (Argentina)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Floresinstname:Universidad de Flores2026-10-01T12:53:43Zoai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3570instacron:UFLOInstitucionalhttps://repositorio.uflo.edu.ar/Universidad privadahttps://www.uflouniversidad.edu.ar/https://repositorio.uflo.edu.ar/server/oai/gabriela.rizzo@uflouniversidad.edu.arArgentinaopendoar:2026-10-01 12:53:43.506Repositorio Institucional de la Universidad de Flores - Universidad de Floresfalse
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