Estudio de caso clínico desde la Terapia Cognitivo-Conductual : sintomatología ansiosa en el contexto de experiencias interpersonales con impacto traumático

Autores
Balderrama Mendez, Mauro Rodrigo
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Casari, Leandro
Gastaldo, Zulma Gabriela
Scherb, Elena Diana
Baroni, Beatriz
Descripción
Se presenta el estudio de caso de una paciente adulta con sintomatología ansioso depresiva y antecedentes de experiencias interpersonales con impacto traumático, abordada desde un enfoque de Terapia Cognitivo-Conductual, utilizando como eje central el Entrenamiento en Inoculación del Estrés desarrollado por Donald Meichenbaum. El motivo de consulta se vinculó a la presencia de ansiedad persistente, síntomas depresivos, hipervigilancia, evitación y dificultades en la regulación emocional, asociados a experiencias de pérdida y situaciones vitales estresantes. La evaluación clínica se realizó mediante entrevista semiestructurada y la administración de instrumentos psicométricos estandarizados (Inventario de Ansiedad de Beck – BAI, Inventario de Depresión de Beck-II – BDI-II y SCL-90-R), cuyos resultados evidenciaron niveles moderados de ansiedad y depresión, junto con puntajes elevados en dimensiones de somatización, ansiedad y sensibilidad interpersonal. La intervención incluyó psicoeducación, entrenamiento en respiración y relajación, reestructuración cognitiva, exposición gradual y desarrollo de habilidades de afrontamiento, organizadas según las fases del modelo de Inoculación del Estrés. A lo largo del proceso se observaron mejoras progresivas en la sintomatología, mayor percepción de autoeficacia y fortalecimiento de recursos personales. El caso ilustra la utilidad de los abordajes cognitivo-conductuales basados en la evidencia para el tratamiento de problemáticas asociadas a experiencias traumáticas, destacando la importancia de una formulación de caso individualizada y del uso integrado de técnicas validadas empíricamente.
Fil: Balderrama Mendez, Mauro Rodrigo. Universidad de Flores; Argentina.
Fil: Casari, Leandro. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
TRAUMA PSICOLOGICO
ANSIEDAD
TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
ESTRES
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
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