Crianza respetuosa, establecimiento de límites y vínculos de apego en la primera infancia : percepciones de cuidadores en la ciudad de Centenario

Autores
Colombero, Florencia Belén
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Díaz, Cinthia Natalí
Descripción
La presente investigación tuvo como objetivo analizar las percepciones de padres y cuidadores acerca de la crianza respetuosa, el establecimiento de límites y los vínculos de apego durante la primera infancia en la localidad de Centenario. La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo, con un diseño descriptivo y alcance exploratorio. La muestra estuvo conformada por 12 padres y cuidadores de niños en primera infancia residentes en la localidad de Centenario. Como técnica de recolección de datos se utilizaron entrevistas semiestructuradas, las cuales permitieron explorar experiencias, percepciones y prácticas vinculadas a la crianza respetuosa, el establecimiento de límites y el acompañamiento emocional durante la infancia. Los resultados obtenidos evidencian que los participantes comprenden la crianza respetuosa como una modalidad de crianza basada en el respeto hacia las emociones y necesidades de los niños, destacando la importancia del diálogo, la empatía y la comunicación dentro del contexto familiar. Asimismo, los entrevistados consideran que el establecimiento de límites constituye una herramienta necesaria para favorecer el aprendizaje de normas y la convivencia social, rechazando prácticas disciplinarias basadas en la violencia física o verbal. Por otra parte, los resultados muestran que los participantes otorgan un lugar central a los vínculos afectivos y al acompañamiento emocional durante la infancia, destacando la importancia de construir relaciones basadas en la confianza, la escucha y la seguridad emocional. Sin embargo, también se identificaron dificultades relacionadas con el cansancio parental, la regulación emocional de los adultos y la implementación cotidiana de estrategias de crianza respetuosa. Finalmente, la investigación permitió identificar que los participantes no perciben los límites y el afecto como dimensiones opuestas, sino como aspectos complementarios dentro de las prácticas de crianza. A partir de los hallazgos obtenidos, se elaboró una propuesta de intervención psicoeducativa orientada a fortalecer herramientas parentales relacionadas con la crianza respetuosa, la regulación emocional y el establecimiento de límites durante la primera infancia.
Fil: Colombero, Florencia Belén. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
CRIANZA
PRIMERA INFANCIA
APEGO
REGULACION EMOCIONAL
VINCULO
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
oai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3451
Acceder
id RIUFLO_feddd30e3f6134645cdd368e27d0439a
oai_identifier_str oai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3451
network_acronym_str RIUFLO
repository_id_str
network_name_str Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
spelling Crianza respetuosa, establecimiento de límites y vínculos de apego en la primera infancia : percepciones de cuidadores en la ciudad de CentenarioColombero, Florencia BelénCRIANZAPRIMERA INFANCIAAPEGOREGULACION EMOCIONALVINCULOLa presente investigación tuvo como objetivo analizar las percepciones de padres y cuidadores acerca de la crianza respetuosa, el establecimiento de límites y los vínculos de apego durante la primera infancia en la localidad de Centenario. La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo, con un diseño descriptivo y alcance exploratorio. La muestra estuvo conformada por 12 padres y cuidadores de niños en primera infancia residentes en la localidad de Centenario. Como técnica de recolección de datos se utilizaron entrevistas semiestructuradas, las cuales permitieron explorar experiencias, percepciones y prácticas vinculadas a la crianza respetuosa, el establecimiento de límites y el acompañamiento emocional durante la infancia. Los resultados obtenidos evidencian que los participantes comprenden la crianza respetuosa como una modalidad de crianza basada en el respeto hacia las emociones y necesidades de los niños, destacando la importancia del diálogo, la empatía y la comunicación dentro del contexto familiar. Asimismo, los entrevistados consideran que el establecimiento de límites constituye una herramienta necesaria para favorecer el aprendizaje de normas y la convivencia social, rechazando prácticas disciplinarias basadas en la violencia física o verbal. Por otra parte, los resultados muestran que los participantes otorgan un lugar central a los vínculos afectivos y al acompañamiento emocional durante la infancia, destacando la importancia de construir relaciones basadas en la confianza, la escucha y la seguridad emocional. Sin embargo, también se identificaron dificultades relacionadas con el cansancio parental, la regulación emocional de los adultos y la implementación cotidiana de estrategias de crianza respetuosa. Finalmente, la investigación permitió identificar que los participantes no perciben los límites y el afecto como dimensiones opuestas, sino como aspectos complementarios dentro de las prácticas de crianza. A partir de los hallazgos obtenidos, se elaboró una propuesta de intervención psicoeducativa orientada a fortalecer herramientas parentales relacionadas con la crianza respetuosa, la regulación emocional y el establecimiento de límites durante la primera infancia.Fil: Colombero, Florencia Belén. Universidad de Flores; Argentina.Universidad de FloresDíaz, Cinthia Natalí2026info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/trabajoFinalDeGradoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14340/3451spaNeuquén (Argentina)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Floresinstname:Universidad de Flores2026-09-24T13:55:38Zoai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3451instacron:UFLOInstitucionalhttps://repositorio.uflo.edu.ar/Universidad privadahttps://www.uflouniversidad.edu.ar/https://repositorio.uflo.edu.ar/server/oai/gabriela.rizzo@uflouniversidad.edu.arArgentinaopendoar:2026-09-24 13:55:39.437Repositorio Institucional de la Universidad de Flores - Universidad de Floresfalse
dc.title.none.fl_str_mv Crianza respetuosa, establecimiento de límites y vínculos de apego en la primera infancia : percepciones de cuidadores en la ciudad de Centenario
title Crianza respetuosa, establecimiento de límites y vínculos de apego en la primera infancia : percepciones de cuidadores en la ciudad de Centenario
spellingShingle Crianza respetuosa, establecimiento de límites y vínculos de apego en la primera infancia : percepciones de cuidadores en la ciudad de Centenario
Colombero, Florencia Belén
CRIANZA
PRIMERA INFANCIA
APEGO
REGULACION EMOCIONAL
VINCULO
title_short Crianza respetuosa, establecimiento de límites y vínculos de apego en la primera infancia : percepciones de cuidadores en la ciudad de Centenario
title_full Crianza respetuosa, establecimiento de límites y vínculos de apego en la primera infancia : percepciones de cuidadores en la ciudad de Centenario
title_fullStr Crianza respetuosa, establecimiento de límites y vínculos de apego en la primera infancia : percepciones de cuidadores en la ciudad de Centenario
title_full_unstemmed Crianza respetuosa, establecimiento de límites y vínculos de apego en la primera infancia : percepciones de cuidadores en la ciudad de Centenario
title_sort Crianza respetuosa, establecimiento de límites y vínculos de apego en la primera infancia : percepciones de cuidadores en la ciudad de Centenario
dc.creator.none.fl_str_mv Colombero, Florencia Belén
author Colombero, Florencia Belén
author_facet Colombero, Florencia Belén
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Díaz, Cinthia Natalí
dc.subject.none.fl_str_mv CRIANZA
PRIMERA INFANCIA
APEGO
REGULACION EMOCIONAL
VINCULO
topic CRIANZA
PRIMERA INFANCIA
APEGO
REGULACION EMOCIONAL
VINCULO
dc.description.none.fl_txt_mv La presente investigación tuvo como objetivo analizar las percepciones de padres y cuidadores acerca de la crianza respetuosa, el establecimiento de límites y los vínculos de apego durante la primera infancia en la localidad de Centenario. La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo, con un diseño descriptivo y alcance exploratorio. La muestra estuvo conformada por 12 padres y cuidadores de niños en primera infancia residentes en la localidad de Centenario. Como técnica de recolección de datos se utilizaron entrevistas semiestructuradas, las cuales permitieron explorar experiencias, percepciones y prácticas vinculadas a la crianza respetuosa, el establecimiento de límites y el acompañamiento emocional durante la infancia. Los resultados obtenidos evidencian que los participantes comprenden la crianza respetuosa como una modalidad de crianza basada en el respeto hacia las emociones y necesidades de los niños, destacando la importancia del diálogo, la empatía y la comunicación dentro del contexto familiar. Asimismo, los entrevistados consideran que el establecimiento de límites constituye una herramienta necesaria para favorecer el aprendizaje de normas y la convivencia social, rechazando prácticas disciplinarias basadas en la violencia física o verbal. Por otra parte, los resultados muestran que los participantes otorgan un lugar central a los vínculos afectivos y al acompañamiento emocional durante la infancia, destacando la importancia de construir relaciones basadas en la confianza, la escucha y la seguridad emocional. Sin embargo, también se identificaron dificultades relacionadas con el cansancio parental, la regulación emocional de los adultos y la implementación cotidiana de estrategias de crianza respetuosa. Finalmente, la investigación permitió identificar que los participantes no perciben los límites y el afecto como dimensiones opuestas, sino como aspectos complementarios dentro de las prácticas de crianza. A partir de los hallazgos obtenidos, se elaboró una propuesta de intervención psicoeducativa orientada a fortalecer herramientas parentales relacionadas con la crianza respetuosa, la regulación emocional y el establecimiento de límites durante la primera infancia.
Fil: Colombero, Florencia Belén. Universidad de Flores; Argentina.
description La presente investigación tuvo como objetivo analizar las percepciones de padres y cuidadores acerca de la crianza respetuosa, el establecimiento de límites y los vínculos de apego durante la primera infancia en la localidad de Centenario. La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo, con un diseño descriptivo y alcance exploratorio. La muestra estuvo conformada por 12 padres y cuidadores de niños en primera infancia residentes en la localidad de Centenario. Como técnica de recolección de datos se utilizaron entrevistas semiestructuradas, las cuales permitieron explorar experiencias, percepciones y prácticas vinculadas a la crianza respetuosa, el establecimiento de límites y el acompañamiento emocional durante la infancia. Los resultados obtenidos evidencian que los participantes comprenden la crianza respetuosa como una modalidad de crianza basada en el respeto hacia las emociones y necesidades de los niños, destacando la importancia del diálogo, la empatía y la comunicación dentro del contexto familiar. Asimismo, los entrevistados consideran que el establecimiento de límites constituye una herramienta necesaria para favorecer el aprendizaje de normas y la convivencia social, rechazando prácticas disciplinarias basadas en la violencia física o verbal. Por otra parte, los resultados muestran que los participantes otorgan un lugar central a los vínculos afectivos y al acompañamiento emocional durante la infancia, destacando la importancia de construir relaciones basadas en la confianza, la escucha y la seguridad emocional. Sin embargo, también se identificaron dificultades relacionadas con el cansancio parental, la regulación emocional de los adultos y la implementación cotidiana de estrategias de crianza respetuosa. Finalmente, la investigación permitió identificar que los participantes no perciben los límites y el afecto como dimensiones opuestas, sino como aspectos complementarios dentro de las prácticas de crianza. A partir de los hallazgos obtenidos, se elaboró una propuesta de intervención psicoeducativa orientada a fortalecer herramientas parentales relacionadas con la crianza respetuosa, la regulación emocional y el establecimiento de límites durante la primera infancia.
publishDate 2026
dc.date.none.fl_str_mv 2026
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
info:ar-repo/semantics/trabajoFinalDeGrado
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14340/3451
url https://hdl.handle.net/20.500.14340/3451
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.none.fl_str_mv Neuquén (Argentina)
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Flores
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Flores
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
instname:Universidad de Flores
reponame_str Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
collection Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
instname_str Universidad de Flores
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad de Flores - Universidad de Flores
repository.mail.fl_str_mv gabriela.rizzo@uflouniversidad.edu.ar
_version_ 1877234557647847424
score 12.754232

Publicaciones similares