Para eso están los residentes : cuerpos presentes, derechos ausentes

Autores
Simonek, Juan Ignacio
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Simonek, Juan Ignacio. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
Fil: Ojeda, Valeria Patricia. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
Este trabajo presenta avances de la beca de pregrado “El Estado de la Salud: internalización de la precariedad en trabajadores en situación de residencia de hospitales públicos de la Ciudad de Corrientes”, en el marco del proyecto “La dimensión humana del Trabajo estatal: los procesos de trabajo y sus reconfiguraciones en las burocracias de nivel callejero”, acreditado ante la Secretaría General de Ciencia y Técnica de la UNNE. Se focaliza en las experiencias laborales de kinesiólogos residentes del área de Terapia Intensiva del Hospital “Nueva Era”, con el objetivo de describir sus percepciones sobre la precariedad laboral y analizar las estrategias que desarrollan frente a las condiciones de trabajo que enfrentan. Las residencias, formalmente concebidas como espacios de formación, presentan características propias del trabajo atípico: extensas jornadas, exposición constante al sufrimiento, alta demanda asistencial, y una débil delimitación entre la dimensión educativa y la productiva. En este contexto, se adopta el enfoque del trabajo ampliado (De la Garza Toledo, 2009) para analizar estas experiencias más allá del encuadre contractual, incorporando aspectos relacionales, simbólicos y subjetivos. Asimismo, se retoman cuatro dimensiones de la precariedad laboral propuestas por Diana Menéndez (2010): inestabilidad en el empleo, insuficiencia e incertidumbre del ingreso, reducción de la protección social y deterioro del reconocimiento simbólico y práctico del trabajo. Desde un enfoque descriptivo-cualitativo, se realizó un grupo focal con formato de entrevista abierta en el propio hospital, con participación de residentes en distintos niveles jerárquicos (R1, R3 y jefe de residentes), lo que permitió recoger voces diversas y captar tanto vivencias individuales como sentidos compartidos. La modalidad grupal potenció la reflexividad, favoreciendo el surgimiento de categorías emergentes y reconstrucciones colectivas. Los hallazgos permiten reconocer que, en la práctica cotidiana, las residencias funcionan como espacios de trabajo en condiciones precarias. Los participantes manifiestan una fuerte incertidumbre sobre la continuidad laboral tras la finalización del ciclo formativo, junto a percepciones de desigualdad frente a otras profesiones o jurisdicciones. La situación económica aparece especialmente crítica durante los primeros meses, en los que pueden transcurrir hasta siete meses sin percibir ningún ingreso. Esta situación se resuelve a través de trabajos informales, ayuda familiar o endeudamiento, contradiciendo el carácter de “dedicación exclusiva” de la residencia. En términos de protección social, si bien acceden a obra social provincial, carecen de aportes jubilatorios, lo que configura una exclusión del sistema previsional. A nivel simbólico, el trabajo de los residentes es desvalorizado, reducido al rol de “becarios”, invisibilizando su rol en el sostenimiento del servicio. La expresión reiterada “para eso están los residentes” condensa esta lógica de subordinación estructural, donde los residentes cubren vacancias del sistema sin reconocimiento formal. Ante este escenario, los residentes desarrollan diversas estrategias de ajuste. En el plano formativo, ante la ausencia de kinesiólogos de planta que orienten su proceso de aprendizaje, recurren al autoaprendizaje entre pares y al pago de capacitaciones externas. En el ámbito asistencial, deben modificar tratamientos por falta de insumos o acatar indicaciones que consideran desactualizadas, aunque perciben que pueden perjudicar a los pacientes. Además, autogestionan la distribución de tareas entre ellos para hacer frente a la sobrecarga, dado que el reglamento institucional no se cumple. Finalmente, implementan mecanismos de autocuidado frente a situaciones de maltrato institucional, estableciendo pactos de silencio como forma de resguardo grupal. En conclusión, la descripción evidencia que los kinesiólogos residentes viven una experiencia atravesada por múltiples formas de precarización, no solo en términos contractuales sino también simbólicos y subjetivos. Las estrategias de afrontamiento que despliegan revelan la necesidad de sostener su proceso formativo, preservar su integridad como trabajadores y garantizar el cuidado de los pacientes, en un contexto institucional que los expone a una alta vulnerabilidad Lejos de constituir un “tránsito formativo”, la residencia se configura como un espacio de trabajo real, estructuralmente precarizado, donde el reconocimiento social y profesional resulta fragmentado, y el sostén del sistema recae, en gran parte, en los cuerpos y saberes de quienes están en formación.
Materia
Residencias en salud; Proceso de trabajo en el estado; Salud pública
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Institución
Universidad Nacional del Nordeste
OAI Identificador
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Se focaliza en las experiencias laborales de kinesiólogos residentes del área de Terapia Intensiva del Hospital “Nueva Era”, con el objetivo de describir sus percepciones sobre la precariedad laboral y analizar las estrategias que desarrollan frente a las condiciones de trabajo que enfrentan. Las residencias, formalmente concebidas como espacios de formación, presentan características propias del trabajo atípico: extensas jornadas, exposición constante al sufrimiento, alta demanda asistencial, y una débil delimitación entre la dimensión educativa y la productiva. En este contexto, se adopta el enfoque del trabajo ampliado (De la Garza Toledo, 2009) para analizar estas experiencias más allá del encuadre contractual, incorporando aspectos relacionales, simbólicos y subjetivos. Asimismo, se retoman cuatro dimensiones de la precariedad laboral propuestas por Diana Menéndez (2010): inestabilidad en el empleo, insuficiencia e incertidumbre del ingreso, reducción de la protección social y deterioro del reconocimiento simbólico y práctico del trabajo. Desde un enfoque descriptivo-cualitativo, se realizó un grupo focal con formato de entrevista abierta en el propio hospital, con participación de residentes en distintos niveles jerárquicos (R1, R3 y jefe de residentes), lo que permitió recoger voces diversas y captar tanto vivencias individuales como sentidos compartidos. La modalidad grupal potenció la reflexividad, favoreciendo el surgimiento de categorías emergentes y reconstrucciones colectivas. Los hallazgos permiten reconocer que, en la práctica cotidiana, las residencias funcionan como espacios de trabajo en condiciones precarias. Los participantes manifiestan una fuerte incertidumbre sobre la continuidad laboral tras la finalización del ciclo formativo, junto a percepciones de desigualdad frente a otras profesiones o jurisdicciones. La situación económica aparece especialmente crítica durante los primeros meses, en los que pueden transcurrir hasta siete meses sin percibir ningún ingreso. Esta situación se resuelve a través de trabajos informales, ayuda familiar o endeudamiento, contradiciendo el carácter de “dedicación exclusiva” de la residencia. En términos de protección social, si bien acceden a obra social provincial, carecen de aportes jubilatorios, lo que configura una exclusión del sistema previsional. A nivel simbólico, el trabajo de los residentes es desvalorizado, reducido al rol de “becarios”, invisibilizando su rol en el sostenimiento del servicio. La expresión reiterada “para eso están los residentes” condensa esta lógica de subordinación estructural, donde los residentes cubren vacancias del sistema sin reconocimiento formal. Ante este escenario, los residentes desarrollan diversas estrategias de ajuste. En el plano formativo, ante la ausencia de kinesiólogos de planta que orienten su proceso de aprendizaje, recurren al autoaprendizaje entre pares y al pago de capacitaciones externas. En el ámbito asistencial, deben modificar tratamientos por falta de insumos o acatar indicaciones que consideran desactualizadas, aunque perciben que pueden perjudicar a los pacientes. Además, autogestionan la distribución de tareas entre ellos para hacer frente a la sobrecarga, dado que el reglamento institucional no se cumple. Finalmente, implementan mecanismos de autocuidado frente a situaciones de maltrato institucional, estableciendo pactos de silencio como forma de resguardo grupal. En conclusión, la descripción evidencia que los kinesiólogos residentes viven una experiencia atravesada por múltiples formas de precarización, no solo en términos contractuales sino también simbólicos y subjetivos. Las estrategias de afrontamiento que despliegan revelan la necesidad de sostener su proceso formativo, preservar su integridad como trabajadores y garantizar el cuidado de los pacientes, en un contexto institucional que los expone a una alta vulnerabilidad Lejos de constituir un “tránsito formativo”, la residencia se configura como un espacio de trabajo real, estructuralmente precarizado, donde el reconocimiento social y profesional resulta fragmentado, y el sostén del sistema recae, en gran parte, en los cuerpos y saberes de quienes están en formación.Universidad Nacional del Nordeste. 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