El diseño metodológico en una investigación sobre los significados de la educación y el trabajo en jóvenes

Autores
Butti, Federico
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Butti, Federico. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
El presente trabajo se deriva de una investigación realizada para acceder al grado académico de Doctor en Ciencias Cognitivas de la UNNE (2022). El tema de la tesis doctoral es la construcción de significaciones sobre la educación y el trabajo desde la perspectiva de las personas jóvenes en el Gran Resistencia. Se presenta el análisis y reflexión en cuanto a decisiones relacionadas con el diseño metodológico de la investigación; destacándose las posibilidades que brinda la utilización de datos cuantitativos y descriptivos para generar dimensiones o criterios que ayuden a seleccionar casos para estudiar en profundidad. Además, se muestran las características y la dinámica que adopta un muestreo cualitativo en un proceso de investigación concreto.
Materia
Diseño de investigación
Muestreo cualitativo
Jóvenes
Educación
Trabajo
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Institución
Universidad Nacional del Nordeste
OAI Identificador
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