Experiencias en la enseñanza de Ingeniería de Software
- Autores
- Pesado, Patricia Mabel; Boracchia, Marcos
- Año de publicación
- 1998
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Se discute la experiencia de los autores que han dictado el curso de Ingeniería de Software durante varios años, adecuando los contenidos conforme a la evolución y necesidades en el desarrollo de proyectos. Se analizan las ventajas y desventajas de los distintos enfoques y la formación de los alumnos que luego de cursar Ingeniería de Software están a punto de salir al mercado laboral con su título de Analista de Computación. Se discute el contexto de las asignaturas previas y posteriores en el caso de continuarse con la Licenciatura en Informática en la Universidad Nacional de La Plata. Por último se mencionan los problemas típicos que se dan a los alumnos en los Trabajos Prácticos, para aplicar el modelo de proceso elegido
VI Ateneo de Profesores Universitarios de Computación (APUC)
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) - Materia
-
Ciencias Informáticas
Educación
ingeniería de software
Enseñanza - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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Experiencias en la enseñanza de Ingeniería de SoftwarePesado, Patricia MabelBoracchia, MarcosCiencias InformáticasEducacióningeniería de softwareEnseñanzaSe discute la experiencia de los autores que han dictado el curso de Ingeniería de Software durante varios años, adecuando los contenidos conforme a la evolución y necesidades en el desarrollo de proyectos. Se analizan las ventajas y desventajas de los distintos enfoques y la formación de los alumnos que luego de cursar Ingeniería de Software están a punto de salir al mercado laboral con su título de Analista de Computación. Se discute el contexto de las asignaturas previas y posteriores en el caso de continuarse con la Licenciatura en Informática en la Universidad Nacional de La Plata. Por último se mencionan los problemas típicos que se dan a los alumnos en los Trabajos Prácticos, para aplicar el modelo de proceso elegidoVI Ateneo de Profesores Universitarios de Computación (APUC)Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)1998-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24836spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2026-06-23T10:18:53Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/24836Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292026-06-23 10:18:53.634SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Se discute la experiencia de los autores que han dictado el curso de Ingeniería de Software durante varios años, adecuando los contenidos conforme a la evolución y necesidades en el desarrollo de proyectos. Se analizan las ventajas y desventajas de los distintos enfoques y la formación de los alumnos que luego de cursar Ingeniería de Software están a punto de salir al mercado laboral con su título de Analista de Computación. Se discute el contexto de las asignaturas previas y posteriores en el caso de continuarse con la Licenciatura en Informática en la Universidad Nacional de La Plata. Por último se mencionan los problemas típicos que se dan a los alumnos en los Trabajos Prácticos, para aplicar el modelo de proceso elegido |
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