Acceso a la Salud Mental en jóvenes universitarios: avances de una investigación en la FTS-UNLP
- Autores
- Mestre, Yanina
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En los últimos años, la salud mental de la población juvenil enfrenta un panorama preocupante. Diversos estudios evidencian que estudiantes universitarios atraviesan altos niveles de ansiedad, depresión, estrés, y otras problemáticas, que se ven agravadas por condiciones socioeconómicas, sobrecarga académica y desigualdades de género. El acceso a la salud mental adquiere especial relevancia en la coyuntura actual de Argentina, caracterizada por políticas de ajuste, reducción del gasto público y achicamiento de la acción estatal. La precarización laboral y el deterioro de las condiciones de vida afectan con mayor intensidad a la población juvenil, coincidiendo con un incremento de las problemáticas de salud mental. El presente artículo tiene como objetivo presentar un breve panorama de la literatura trabajada en el marco de mi beca, la cual se inscribe en una investigación en curso que busca indagar las experiencias de acceso a la atención en salud mental de estudiantes de la Facultad de Trabajo Social de la UNLP que asistieron al área de Salud Mental de la Dirección de Políticas de Salud Estudiantil de la Prosecretaría de Bienestar Universitario en los años 2023-2025. El estudio se propone comprender las principales problemáticas que motivaron la concurrencia, así como las barreras y facilitadores para sostener los procesos de atención. Para ello se retoman los aportes de López y Weber Suardiaz (2017), quienes entienden la salud mental como campo y recuperan la Ley Nacional de Salud Mental N° 26.657. Asimismo, se considera a Chaves (2010), que entiende a la juventud como construcción social, y se emplea la categoría de accesibilidad propuesta por Comes et al. (2007) para analizar cómo los jóvenes llegan y permanecen en el sistema de salud público. La investigación, de enfoque cualitativo, busca recuperar las voces y experiencias de jóvenes estudiantes para contribuir a la reflexión sobre políticas y prácticas que garanticen el derecho a la atención de salud mental.
Facultad de Trabajo Social - Materia
-
Trabajo Social
Salud mental
Juventudes
Accesibilidad - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
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En los últimos años, la salud mental de la población juvenil enfrenta un panorama preocupante. Diversos estudios evidencian que estudiantes universitarios atraviesan altos niveles de ansiedad, depresión, estrés, y otras problemáticas, que se ven agravadas por condiciones socioeconómicas, sobrecarga académica y desigualdades de género. El acceso a la salud mental adquiere especial relevancia en la coyuntura actual de Argentina, caracterizada por políticas de ajuste, reducción del gasto público y achicamiento de la acción estatal. La precarización laboral y el deterioro de las condiciones de vida afectan con mayor intensidad a la población juvenil, coincidiendo con un incremento de las problemáticas de salud mental. El presente artículo tiene como objetivo presentar un breve panorama de la literatura trabajada en el marco de mi beca, la cual se inscribe en una investigación en curso que busca indagar las experiencias de acceso a la atención en salud mental de estudiantes de la Facultad de Trabajo Social de la UNLP que asistieron al área de Salud Mental de la Dirección de Políticas de Salud Estudiantil de la Prosecretaría de Bienestar Universitario en los años 2023-2025. El estudio se propone comprender las principales problemáticas que motivaron la concurrencia, así como las barreras y facilitadores para sostener los procesos de atención. Para ello se retoman los aportes de López y Weber Suardiaz (2017), quienes entienden la salud mental como campo y recuperan la Ley Nacional de Salud Mental N° 26.657. Asimismo, se considera a Chaves (2010), que entiende a la juventud como construcción social, y se emplea la categoría de accesibilidad propuesta por Comes et al. (2007) para analizar cómo los jóvenes llegan y permanecen en el sistema de salud público. La investigación, de enfoque cualitativo, busca recuperar las voces y experiencias de jóvenes estudiantes para contribuir a la reflexión sobre políticas y prácticas que garanticen el derecho a la atención de salud mental. |
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