El ensayo como ejercicio decolonial: experiencia en la adscripción a la materia Introducción a la Geografía

Autores
Ennis, Rocío Cecilia
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El objetivo de esta presentación es reflexionar sobre las actividades desarrolladas en el marco de la adscripción como graduada a la materia Introducción a la Geografía, a lo largo del año 2025. Las mismas fueron previamente consensuadas con la Profesora Titular, Marcela Fedele, y estuvieron vinculadas a la elaboración del ensayo final exigido a lxs estudiantes para alcanzar la promoción sin examen final. Introducción a la Geografía es una materia del primer año de las carreras del Profesorado y Licenciatura en Geografía; se dicta en el primer cuatrimestre (de marzo a julio), y cuenta con un nuevo Programa que reemplaza al del año 2021. El Programa del 2025 realiza renovaciones teóricas y metodológicas basadas en principios pedagógicos decoloniales.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Geografía
Introducción a la Geografía
Adscripción
Práctica decolonial
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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