Importancia de los conocimientos microbiológicos integrados adquiridos durante la formación superior sobre microbiología y su aplicación en prótesis fija

Autores
Ore Zuasnabar, Melany
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Butler, Teresa Adela
Escudero Giacchella, Ezequiel
Descripción
La microbiología es una ciencia que estudia los microorganismos, abarcando desde bacterias y virus hasta hongos y protozoos. En el campo de la Odontología, su conocimiento se vuelve esencial, particularmente en la microbiología médica, que permite entender las características biológicas y los mecanismos patogénicos de diversos microbios que habitan la cavidad bucal. Esta región constituye un ecosistema dinámico donde coexisten microorganismos beneficiosos y potencialmente patógenos, cuya estabilidad puede verse alterada por factores externos como la higiene, la dieta o la instalación de dispositivos protésicos. Entre los componentes más relevantes de la microbiota oral se encuentran bacterias como Streptococcus mutans, Actinomyces, Porphyromonas gingivalis, Tannerella forsythia y Fusobacterium nucleatum, que colonizan distintas estructuras bucales. Su proliferación está condicionada por variables como la edad, la dieta, la higiene oral y la presencia de dispositivos protésicos. En condiciones normales, estas bacterias coexisten sin provocar daño. Sin embargo, cuando se rompe el equilibrio ecológico, por ejemplo, con el uso de prótesis fijas, pueden surgir diversas patologías. La biopelícula o biofilm oral se desarrolla sobre superficies húmedas como dientes y prótesis, en un proceso que inicia con la adhesión de bacterias a una película adquirida de proteínas salivales. Posteriormente, las bacterias se multiplican, producen sustancias extracelulares, y forman una comunidad estructurada que facilita su supervivencia. La maduración del biofilm permite la incorporación de múltiples especies bacterianas, lo que incrementa su patogenicidad. Este biofilm es la causa principal de enfermedades comunes como caries, gingivitis y periodontitis. Particularmente en las prótesis fijas, el biofilm puede acumularse en los márgenes protésicos, favoreciendo inflamaciones y enfermedades como la periimplantitis. Estas patologías no solo afectan el tejido de soporte dental, sino que comprometen directamente la longevidad y funcionalidad de las prótesis. Según Cruz Quintana (2019), el uso de prótesis con diseños y materiales inadecuados favorece la retención de placa, lo cual puede derivar en mucositis, candidiasis, caries secundaria y pérdida ósea. El impacto de la microbiota oral también es evidente en el ámbito de la rehabilitación oral. Cuando se colocan dispositivos como coronas, puentes o implantes, los materiales empleados influyen en la adhesión microbiana. Estudios recientes han demostrado que las superficies rugosas, como las presentes en ciertos implantes dentales, presentan mayor riesgo de colonización bacteriana, lo que incrementa las posibilidades de desarrollar periimplantitis. Por ello, se recomienda emplear materiales biocompatibles y pulidos que minimicen la adhesión del biofilm. La enseñanza de la microbiología en la formación odontológica permite a los estudiantes comprender la etiología de múltiples enfermedades infecciosas, promoviendo una práctica clínica más segura y efectiva. Gutiérrez (2016) enfatiza que una formación sólida en microbiología contribuye a la implementación correcta de protocolos de bioseguridad, a la elección adecuada de tratamientos antimicrobianos y a una mejor respuesta ante complicaciones infecciosas. La pandemia por COVID-19 reforzó aún más la necesidad de una enseñanza virtual eficaz e integrada. A nivel tecnológico, el desarrollo de nuevas herramientas ha transformado el estudio de la microbiota oral. La nanotecnología permite la utilización de nanopartículas con propiedades antibacterianas, mientras que la inteligencia artificial contribuye al diagnóstico precoz de infecciones mediante el análisis de imágenes y datos clínicos. Estas innovaciones marcan el camino hacia una odontología más precisa, basada en datos y con enfoques personalizados de tratamiento (Rai & Pattnaik, 2024). Desde una perspectiva de salud pública, el éxito de los tratamientos con prótesis fijas depende tanto del diseño clínico como del control microbiológico. Fracasos en la rehabilitación oral generan mayores costos en salud y disminuyen la calidad de vida del paciente. La educación en higiene oral, el uso de materiales adecuados, y el seguimiento clínico regular son pilares para el éxito terapéutico. Además, el papel del odontólogo como agente de prevención debe ser promovido desde la etapa formativa, incorporando una visión integral de la microbiología. En conclusión, el conocimiento microbiológico es esencial para la correcta instalación, mantenimiento y éxito de las prótesis fijas. No solo permite evitar complicaciones infecciosas, sino que también contribuye a prolongar la funcionalidad de las restauraciones protéticas, mejorando así la salud bucodental individual y colectiva.
Magister en Educación Odontológica
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Odontología
Materia
Odontología
Educación
Microbiología
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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Entre los componentes más relevantes de la microbiota oral se encuentran bacterias como Streptococcus mutans, Actinomyces, Porphyromonas gingivalis, Tannerella forsythia y Fusobacterium nucleatum, que colonizan distintas estructuras bucales. Su proliferación está condicionada por variables como la edad, la dieta, la higiene oral y la presencia de dispositivos protésicos. En condiciones normales, estas bacterias coexisten sin provocar daño. Sin embargo, cuando se rompe el equilibrio ecológico, por ejemplo, con el uso de prótesis fijas, pueden surgir diversas patologías. La biopelícula o biofilm oral se desarrolla sobre superficies húmedas como dientes y prótesis, en un proceso que inicia con la adhesión de bacterias a una película adquirida de proteínas salivales. Posteriormente, las bacterias se multiplican, producen sustancias extracelulares, y forman una comunidad estructurada que facilita su supervivencia. La maduración del biofilm permite la incorporación de múltiples especies bacterianas, lo que incrementa su patogenicidad. Este biofilm es la causa principal de enfermedades comunes como caries, gingivitis y periodontitis. Particularmente en las prótesis fijas, el biofilm puede acumularse en los márgenes protésicos, favoreciendo inflamaciones y enfermedades como la periimplantitis. Estas patologías no solo afectan el tejido de soporte dental, sino que comprometen directamente la longevidad y funcionalidad de las prótesis. Según Cruz Quintana (2019), el uso de prótesis con diseños y materiales inadecuados favorece la retención de placa, lo cual puede derivar en mucositis, candidiasis, caries secundaria y pérdida ósea. El impacto de la microbiota oral también es evidente en el ámbito de la rehabilitación oral. Cuando se colocan dispositivos como coronas, puentes o implantes, los materiales empleados influyen en la adhesión microbiana. Estudios recientes han demostrado que las superficies rugosas, como las presentes en ciertos implantes dentales, presentan mayor riesgo de colonización bacteriana, lo que incrementa las posibilidades de desarrollar periimplantitis. Por ello, se recomienda emplear materiales biocompatibles y pulidos que minimicen la adhesión del biofilm. La enseñanza de la microbiología en la formación odontológica permite a los estudiantes comprender la etiología de múltiples enfermedades infecciosas, promoviendo una práctica clínica más segura y efectiva. Gutiérrez (2016) enfatiza que una formación sólida en microbiología contribuye a la implementación correcta de protocolos de bioseguridad, a la elección adecuada de tratamientos antimicrobianos y a una mejor respuesta ante complicaciones infecciosas. La pandemia por COVID-19 reforzó aún más la necesidad de una enseñanza virtual eficaz e integrada. A nivel tecnológico, el desarrollo de nuevas herramientas ha transformado el estudio de la microbiota oral. La nanotecnología permite la utilización de nanopartículas con propiedades antibacterianas, mientras que la inteligencia artificial contribuye al diagnóstico precoz de infecciones mediante el análisis de imágenes y datos clínicos. Estas innovaciones marcan el camino hacia una odontología más precisa, basada en datos y con enfoques personalizados de tratamiento (Rai & Pattnaik, 2024). Desde una perspectiva de salud pública, el éxito de los tratamientos con prótesis fijas depende tanto del diseño clínico como del control microbiológico. Fracasos en la rehabilitación oral generan mayores costos en salud y disminuyen la calidad de vida del paciente. La educación en higiene oral, el uso de materiales adecuados, y el seguimiento clínico regular son pilares para el éxito terapéutico. Además, el papel del odontólogo como agente de prevención debe ser promovido desde la etapa formativa, incorporando una visión integral de la microbiología. En conclusión, el conocimiento microbiológico es esencial para la correcta instalación, mantenimiento y éxito de las prótesis fijas. No solo permite evitar complicaciones infecciosas, sino que también contribuye a prolongar la funcionalidad de las restauraciones protéticas, mejorando así la salud bucodental individual y colectiva.Magister en Educación OdontológicaUniversidad Nacional de La PlataFacultad de OdontologíaButler, Teresa AdelaEscudero Giacchella, Ezequiel2025-09-15info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTesis de maestriahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:ar-repo/semantics/tesisDeMaestriaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/195537https://doi.org/10.35537/10915/195537spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2026-06-23T11:17:06Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/195537Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292026-06-23 11:17:06.782SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
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