Medios públicos, contenidos populares, productoras nacionales

Autores
Calvi, Germán J.; García, Alfonso C.; González, Leonardo Julio; Pauloni, Silvina Mariel
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Los diálogos que se desarrollan entre la cultura, la educación y la televisión a lo largo del tiempo han ido modificando nuestros hábitos, valores, ideas y sentidos. Influyen en nuestra forma de ver y concebir el mundo, en las decisiones que tomamos, lo que consumimos, cómo nos comunicamos y más. Actualmente asistimos a una transformación estructural, en mayor medida en el último de los tres actores mencionados, impactando y modificando a los diálogos que se despliegan entre ellos. Cuando en 1951 comienza la televisión en el país, estuvo restringida a hogares de familias con alto poder adquisitivo, distinta de la comunicación masiva como significaban las radios. Podríamos decir que en la década del 70 ya era un consumo mayoritario y diez años después, se había transformado en un consumo universal. De igual modo podemos afirmar que internet en la década de 1990 era sólo una conexión de hogares de alta capacidad de consumo y en la década del 2020 se ha transformado en un servicio de consumo universal. Hasta hace unos años, la televisión se consumía en un dispositivo único en los hogares populares. Era común encontrar "la tele” en el living comedor del hogar, con toda la familia sentada alrededor de su pantalla, coronando un lugar central.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Materia
Comunicación
Educación
Televisión
Contenido educativo
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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