Prácticas ecuestres de volteo en el nivel primario: un análisis desde la perspectiva de la educación corporal en la provincia de Córdoba, Argentina

Autores
Lo Presti Molina, Marina Cecilia
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Sànchez, Vanessa Soledad
Lescano, Agustín Amílcar
Descripción
En el presente trabajo final de Maestría se lleva a cabo un análisis del abordaje de las prácticas ecuestres de volteo en el Colegio Jockey Club Córdoba. El estudio explora los orígenes, contenidos, aprendizajes y objetivos de estas prácticas en relación con el Diseño Curricular de Educación Física. Asimismo, se interpretan los métodos de evaluación de las prácticas ecuestres de volteo en el nivel primario de la provincia de Córdoba, Argentina, desde la perspectiva de la Educación Corporal. Utilizando un enfoque cualitativo, basado en un estudio de caso del Colegio Jockey Club Córdoba, de carácter exploratorio y transversal, se emplearon técnicas de recolección de datos tales como entrevistas en profundidad, sistematización de experiencias y análisis documental. Los hallazgos del estudio destacan las características distintivas del abordaje del volteo en esta institución educativa y concluyen que su integración en la educación primaria enriquece significativamente el proceso educativo.
Magister en Educación Corporal
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
Educación corporal
prácticas ecuestres
volteo
nivel primario
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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