El proceso enseñanza-aprendizaje en contextos de pandemia : Una experiencia en talleres de tesis del Ciclo de Complementación Curricular de la Licenciatura en Trabajo Social, FTS-U...

Autores
Cleve, Agustín; Nogueira, María Cecilia
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo compartimos una experiencia de dictado de dos asignaturas en el marco de la carrera de Ciclo de Complementación Curricular de la Licenciatura en Trabajo Social perteneciente a la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata. Esta carrera comenzó a dictarse de manera presencial durante el año 2019 en la localidad de San Clemente del Tuyú, Partido de la Costa, en el marco de un convenio entre la Facultad de Trabajo Social y la municipalidad de dicho partido. El objetivo de este ciclo es que profesionales de nivel terciario puedan acceder al grado de licenciatura universitaria.
Mesa de trabajo 4: Educación Eje temático 4: Procesos de formación e intervención profesional y producción de conocimiento
Facultad de Trabajo Social
Materia
Trabajo Social
Licenciatura
Pandemias
Pedagogía
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/129877

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