Lucha y sanción del sufragio femenino en la Argentina desde una perspectiva de género

Autores
Pais, Florencia Belén; Saffadi, Angela Magalí; Santecchia, Santiago
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
La propuesta didáctica se enmarca dentro de la unidad tres del diseño curricular de 4to año de la escuela secundaria, en la materia Historia donde se analiza el período correspondiente al peronismo. Para dicho abordaje, nos posicionamos y hacemos uso de las herramientas que provee la Ley N°26.150/06 Programa Nacional de Educación Sexual Integral para visibilizar las opresiones de género normalizadas a lo largo de la historia y problematizar las desigualdades de género, las violencias heteropatriarcales y la discriminación sexual. En este sentido, retomamos la elaboración teórica de Fontana (2003), quien desarrolla la importancia de darle valor a las instancias educativas realizando una selección de ejes a trabajar teniendo presentes las demandas y necesidades de la sociedad que nos permiten comprender los mecanismos que engendran dichas desigualdades. Para este fin, asumimos como eje transversal de nuestra propuesta una enseñanza y un aprendizaje actualizados de las sexualidades y el reconocimiento de los derechos como seres sexuados, considerando las múltiples dimensiones biológicas, psicológicas, sociales, culturales, éticas y afectivas que asume la sexualidad.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Ciencias de la Educación
Ciencias Sociales
ESI
Desigualdades de género
Voto femenino
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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