Asociación entre el nivel sociocultural y el grado de conocimiento sobre la alimentación complementaria de las mujeres de Centros de Salud de San Rafael, Mendoza

Autores
Fiochi, Oriana Valentina
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Llaver, Cecilia
Monllor, Alejandra
Messina, Diego
Descripción
Fil: Fiochi, Oriana Valentina. Universidad Juan Agustín Maza. Facultad de Ciencias de la Nutrición; Argentina.
La alimentación complementaria constituye una etapa fundamental en el desarrollo del lactante, ya que implica la incorporación progresiva de alimentos sólidos y semisólidos, siendo determinante para el adecuado crecimiento y la prevención de deficiencias nutricionales. En este proceso, el conocimiento de la madre o cuidadora cumple un rol clave. Diversos factores pueden influir en este nivel de conocimiento, entre ellos el nivel sociocultural, el cual abarca aspectos como la educación, el acceso a la información y el contexto social. El objetivo del estudio fue asociar el nivel sociocultural y el grado de conocimiento sobre la alimentación complementaria. Se realizó un estudio de tipo cuantitativo, descriptivo y de corte transversal en una muestra de 40 mujeres pertenecientes a dos centros de salud de la ciudad de San Rafael, Mendoza. La recolección de datos se llevó a cabo mediante encuestas anónimas. Los datos obtenidos fueron procesados y analizados utilizando el programa Microsoft Excel, donde se elaboraron tablas de frecuencia y gráficos. Para evaluar la relación entre el nivel sociocultural y los conocimientos, se aplicó la prueba estadística de Chi cuadrado. Los resultados mostraron una distribución similar del grado de conocimiento en relación con los niveles sociocultural y socioeconómico, sin diferencias estadísticamente significativas. No se evidenció una asociación significativa entre el nivel sociocultural y el grado de conocimiento.
Materia
Nivel Sociocultural
Conocimiento
Alimentación Complementaria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
UMaza Digital
Institución
Universidad Maza
OAI Identificador
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