Políticas de acompañamiento a la diversidad sexual. Estudio de caso sobre la implementación del programa Red de Acompañantes Territoriales LGBTIQ+ en la ciudad de Santa Fe (2022-20...
- Autores
- Arroyo Calamante, Santiago José
- Año de publicación
- 2026
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Sbodio, Matías
Peralta, Sergio
Wolkovicz, Leandro
Zamarreño, Facundo - Descripción
- Fil: Arroyo Calamante, Santiago José. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.
La presente tesina de grado se produjo en el marco del cursado del Seminario de Tesina de la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales - Universidad Nacional del Litoral. Tuvo por objetivo general analizar la implementación del programa Red de Acompañantes Territoriales LGBTIQ+ en la Ciudad de Santa Fe en el período 2022-2023. Como objetivos específicos se propuso describir y analizar la red de actores que participaron en la implementación e identificar las modalidades de intervención con las que trabajaron. Para ello, se trabajó desde un enfoque cualitativo y se recurrió al estudio de caso y análisis de redes sociales (ARS) como métodos de análisis. El trabajo de campo se realizó empleando entrevistas semiestructuradas y análisis documental. Este ejercicio investigativo busca, en última instancia, contribuir al campo de estudios sobre políticas públicas que implementan la figura de acompañantes personalizados y el acompañamiento como práctica de intervención social.
This thesis was developed within the framework of the Seminario de Tesina from the Social Work course at the Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales – Universidad Nacional del Litoral. The general objective was to analyze the implementation of the program "Red de Acompañantes Territoriales LGBTIQ+" in the city of Santa Fe during the 2022-2023 period. As specific objectives, it aimed to describe and analyze the network of actors involved in the implementation and to identify the intervention modalities they employed. To this end, a qualitative approach was adopted, utilizing case study and Social Network Analysis (ARS) as analytical methods. The fieldwork was conducted using semi-structured interviews and documentary analysis. Ultimately, this research endeavor seeks to contribute to the field of public policy studies regarding the implementation of personalized support figures and "accompaniment" as a social intervention practice. - Materia
-
Diversidad sexual
Estudio de caso
Implementación
Acompañamiento
Sexual diversity
Case study
Implementation
Accompaniment - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional del Litoral
- OAI Identificador
- oai:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar:11185/8898
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Políticas de acompañamiento a la diversidad sexual. Estudio de caso sobre la implementación del programa Red de Acompañantes Territoriales LGBTIQ+ en la ciudad de Santa Fe (2022-2023)Sexual diversity accompaniment policies. Case study on the implementation of the LGBTIQ+ Territorial Accompaniment Network program in the city of Santa Fe (2022–2023)Arroyo Calamante, Santiago JoséDiversidad sexualEstudio de casoImplementaciónAcompañamientoSexual diversityCase studyImplementationAccompanimentFil: Arroyo Calamante, Santiago José. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.La presente tesina de grado se produjo en el marco del cursado del Seminario de Tesina de la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales - Universidad Nacional del Litoral. Tuvo por objetivo general analizar la implementación del programa Red de Acompañantes Territoriales LGBTIQ+ en la Ciudad de Santa Fe en el período 2022-2023. Como objetivos específicos se propuso describir y analizar la red de actores que participaron en la implementación e identificar las modalidades de intervención con las que trabajaron. Para ello, se trabajó desde un enfoque cualitativo y se recurrió al estudio de caso y análisis de redes sociales (ARS) como métodos de análisis. El trabajo de campo se realizó empleando entrevistas semiestructuradas y análisis documental. Este ejercicio investigativo busca, en última instancia, contribuir al campo de estudios sobre políticas públicas que implementan la figura de acompañantes personalizados y el acompañamiento como práctica de intervención social.This thesis was developed within the framework of the Seminario de Tesina from the Social Work course at the Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales – Universidad Nacional del Litoral. The general objective was to analyze the implementation of the program "Red de Acompañantes Territoriales LGBTIQ+" in the city of Santa Fe during the 2022-2023 period. As specific objectives, it aimed to describe and analyze the network of actors involved in the implementation and to identify the intervention modalities they employed. To this end, a qualitative approach was adopted, utilizing case study and Social Network Analysis (ARS) as analytical methods. The fieldwork was conducted using semi-structured interviews and documentary analysis. Ultimately, this research endeavor seeks to contribute to the field of public policy studies regarding the implementation of personalized support figures and "accompaniment" as a social intervention practice.Sbodio, MatíasPeralta, SergioWolkovicz, LeandroZamarreño, Facundo2026-06-26T16:33:29Z2026-06-19SNRDinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/11185/8898spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esreponame:Biblioteca Virtual (UNL)instname:Universidad Nacional del Litoralinstacron:UNL2026-09-24T12:48:18Zoai:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar:11185/8898Institucionalhttp://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/Universidad públicaNo correspondeajdeba@unl.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:21872026-09-24 12:48:20.182Biblioteca Virtual (UNL) - Universidad Nacional del Litoralfalse |
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