Baum, G. (2023). La perspectiva decolonial como espacio de pensamiento articulatorio: Un diálogo entre la formación docente inicial y los dispositivos de inclusión en el profesorado en lengua y literatura inglesas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Web
Citación estilo ChicagoBaum, Graciela. La Perspectiva Decolonial Como Espacio De Pensamiento Articulatorio: Un Diálogo Entre La Formación Docente Inicial Y Los Dispositivos De Inclusión En El Profesorado En Lengua Y Literatura Inglesas De La Facultad De Humanidades Y Ciencias De La Educación De La Universidad Nacional De La Plata. 2023.
Cita MLABaum, Graciela. La Perspectiva Decolonial Como Espacio De Pensamiento Articulatorio: Un Diálogo Entre La Formación Docente Inicial Y Los Dispositivos De Inclusión En El Profesorado En Lengua Y Literatura Inglesas De La Facultad De Humanidades Y Ciencias De La Educación De La Universidad Nacional De La Plata. 2023.