Viñas, M., & Secul Giusti, C. (2025). La inteligencia generativa en educación superior: Del borrador automático a la curaduría crítica. Experiencias pedagógicas para preservar la voz del estudiante. Web
Citación estilo ChicagoViñas, Mariela, and Cristian Secul Giusti. La Inteligencia Generativa En Educación Superior: Del Borrador Automático a La Curaduría Crítica. Experiencias Pedagógicas Para Preservar La Voz Del Estudiante. 2025.
Cita MLAViñas, Mariela, and Cristian Secul Giusti. La Inteligencia Generativa En Educación Superior: Del Borrador Automático a La Curaduría Crítica. Experiencias Pedagógicas Para Preservar La Voz Del Estudiante. 2025.
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