Formação docente no contexto pandêmico : Programa Residência Pedagógica, Geografia Escolar e Ensino Remoto Emergencial

Autores
Fraga Portugal, Jussara; Ribeiro Santos, Simone
Año de publicación
2023
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Intencionamos apresentar a proposta de formação de professores de Geografia referente ao subprojeto "Formação Docente, Geografia Escolar e Educação Geográfica: Residência Pedagógica no Território do Sisal" (Portugal & Oliveira, 2020), o qual compôs o Projeto Institucional do Programa de Residência Pedagógica da Universidade do Estado da Bahia/Brasil (UNEB), cujo objetivo primordial foi qualificar a formação inicial do professor de Geografia por meio de proposições didático-pedagógicas ancoradas nas diversas linguagens e nas Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs). As ações que fizeram parte da proposição desse subprojeto, realizadas no formato remoto, foram organizadas em três momentos distintos e complementares, classificadas como imersões, desenvolvidas em três escolas de Ensino Médio, envolvendo 30 bolsistas do curso de licenciatura em Geografia do Departamento de Educação -campus XI. As ações do referido subprojeto ocorreram de novembro de 2020 a abril de 2022. O acompanhamento das ações do Programa de Residência Pedagógica (PRP) foi feito a partir do plano de ação integrado que compreendeu intervenções pontuais e planejadas colaborativamente. Este trabalho visa relatar as experiências vividas no devir das ações desenvolvidas e os desafios impostos pelos desdobramentos da pandemia da covid-19, bem como refletir sobre as contribuições do PRP para a formação do professor de Geografia.
Fil: Fraga Portugal, Jussara. UNEB.
Fil: Ribeiro Santos, Simone. UNEB.
Fuente
XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO; Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, La Plata, Argentina, 20-22 de septiembre de 2023
Materia
Educación
Programa Residência Pedagógica
Formação Docente
Geografia Escolar e Ensino Remoto Emergencial
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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