Conocimiento y percepción sobre la Ciencia Abierta en la Universidad Nacional de Córdoba: resultados de una encuesta institucional

Autores
Nardi, Alejandra Marcela
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Nardi, Alejandra Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología. Oficina del Conocimiento Abierto; Argentina.
La Oficina de Conocimiento Abierto (OCA) dependiente de la Secretaría de Ciencia y Tecnología (SECyT) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina, diseñó y administró una encuesta en línea con el objetivo de diagnosticar el nivel de conocimiento y percepción sobre ciencia abierta en su comunidad académica y científica. Se obtuvieron 712 respuestas válidas de docentes/investigadores de las 15 facultades, del Observatorio Astronómico de Córdoba, del Instituto de Altos Estudios Espaciales Mario Gulich y diversas dependencias del Rectorado, autoridades y personal de las bibliotecas. Los resultados evidenciaron que, si bien el 82,7 % había escuchado hablar del concepto, el conocimiento expresado era mayoritariamente superficial: solo el 23,6 % se encontraba en condiciones de explicarlo o enseñarlo. Los componentes más reconocidos fueron las revistas en acceso abierto (82,6 %) y los repositorios institucionales (77,8 %), mientras que las metodologías de investigación abiertas presentaron niveles de reconocimiento significativamente menores. El artículo describe el contexto institucional de la OCA, el proceso de diseño y análisis de la encuesta y cómo sus resultados impulsaron la creación del Consejo Asesor de Ciencia Abierta de la UNC en octubre de 2025, primer paso hacia una política universitaria integral en la materia.
Abstract: The Open Knowledge Office (OCA), under the Secretariat of Science and Technology (SECyT) of the National University of Córdoba (UNC), Argentina, conducted a survey to assess the level of knowledge and perception that researchers held regarding Open Science. For this purpose, an online survey was designed and administered, obtaining 712 valid responses from faculty/researchers across 15 faculties, the Astronomical Observatory of Córdoba, the Mario Gulich Institute for Advanced Space Studies, and various units of the Rector's Office, as well as authorities and library staff. The results showed that, while 82.7% of participants had heard of the concept, the expressed knowledge was mostly superficial, with only 23.6% able to explain or teach it. The most recognized components were open access journals (82,6%) and institutional repositories (77,8%), whereas open research methodologies received significantly lower recognition levels. This article describes the institutional context of the OCA, the survey design and analysis process, and how its results drove the creation of the Open Science Advisory Council of the UNC in October 2025, a first step toward a comprehensive university policy on the subject.
Resumo: O Escritório de Conhecimento Aberto (OCA), vinculado à Secretaria de Ciência e Tecnologia (SECyT) da Universidade Nacional de Córdoba (UNC, Argentina), realizou uma consulta com o objetivo de conhecer o grau de conhecimento e a percepção de pesquisadoras e pesquisadores sobre a Ciência Aberta. Para isso, foi elaborado e aplicado um questionário online que obteve 712 respostas válidas de docentes/pesquisadores das 15 faculdades, do Observatório Astronômico de Córdoba, do Instituto de Altos Estudos Espaciais Mario Gulich e de diversas unidades da Reitoria, autoridades e pessoal das bibliotecas. Os resultados evidenciaram que, embora 82,7% dos participantes tenham ouvido falar do conceito, o conhecimento declarado era majoritariamente superficial, com apenas 23,6% em condições de explicá-lo ou ensiná-lo. Os componentes mais reconhecidos foram os periódicos de acesso aberto (82,6%) e os repositórios institucionais (77,8%), enquanto as metodologias de pesquisa abertas apresentaram níveis de reconhecimento significativamente mais baixos. O artigo descreve o contexto institucional do OCA, o processo de elaboração e análise do questionário e como seus resultados impulsionaram a criação do Conselho Assessor de Ciência Aberta da UNC em outubro de 2025, primeiro passo rumo a uma política universitária integral na área.
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Materia
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Oficina del Conocimiento Abierto; Argentina.La Oficina de Conocimiento Abierto (OCA) dependiente de la Secretaría de Ciencia y Tecnología (SECyT) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina, diseñó y administró una encuesta en línea con el objetivo de diagnosticar el nivel de conocimiento y percepción sobre ciencia abierta en su comunidad académica y científica. Se obtuvieron 712 respuestas válidas de docentes/investigadores de las 15 facultades, del Observatorio Astronómico de Córdoba, del Instituto de Altos Estudios Espaciales Mario Gulich y diversas dependencias del Rectorado, autoridades y personal de las bibliotecas. Los resultados evidenciaron que, si bien el 82,7 % había escuchado hablar del concepto, el conocimiento expresado era mayoritariamente superficial: solo el 23,6 % se encontraba en condiciones de explicarlo o enseñarlo. Los componentes más reconocidos fueron las revistas en acceso abierto (82,6 %) y los repositorios institucionales (77,8 %), mientras que las metodologías de investigación abiertas presentaron niveles de reconocimiento significativamente menores. El artículo describe el contexto institucional de la OCA, el proceso de diseño y análisis de la encuesta y cómo sus resultados impulsaron la creación del Consejo Asesor de Ciencia Abierta de la UNC en octubre de 2025, primer paso hacia una política universitaria integral en la materia.Abstract: The Open Knowledge Office (OCA), under the Secretariat of Science and Technology (SECyT) of the National University of Córdoba (UNC), Argentina, conducted a survey to assess the level of knowledge and perception that researchers held regarding Open Science. For this purpose, an online survey was designed and administered, obtaining 712 valid responses from faculty/researchers across 15 faculties, the Astronomical Observatory of Córdoba, the Mario Gulich Institute for Advanced Space Studies, and various units of the Rector's Office, as well as authorities and library staff. The results showed that, while 82.7% of participants had heard of the concept, the expressed knowledge was mostly superficial, with only 23.6% able to explain or teach it. The most recognized components were open access journals (82,6%) and institutional repositories (77,8%), whereas open research methodologies received significantly lower recognition levels. This article describes the institutional context of the OCA, the survey design and analysis process, and how its results drove the creation of the Open Science Advisory Council of the UNC in October 2025, a first step toward a comprehensive university policy on the subject.Resumo: O Escritório de Conhecimento Aberto (OCA), vinculado à Secretaria de Ciência e Tecnologia (SECyT) da Universidade Nacional de Córdoba (UNC, Argentina), realizou uma consulta com o objetivo de conhecer o grau de conhecimento e a percepção de pesquisadoras e pesquisadores sobre a Ciência Aberta. Para isso, foi elaborado e aplicado um questionário online que obteve 712 respostas válidas de docentes/pesquisadores das 15 faculdades, do Observatório Astronômico de Córdoba, do Instituto de Altos Estudos Espaciais Mario Gulich e de diversas unidades da Reitoria, autoridades e pessoal das bibliotecas. Os resultados evidenciaram que, embora 82,7% dos participantes tenham ouvido falar do conceito, o conhecimento declarado era majoritariamente superficial, com apenas 23,6% em condições de explicá-lo ou ensiná-lo. Os componentes mais reconhecidos foram os periódicos de acesso aberto (82,6%) e os repositórios institucionais (77,8%), enquanto as metodologias de pesquisa abertas apresentaram níveis de reconhecimento significativamente mais baixos. O artigo descreve o contexto institucional do OCA, o processo de elaboração e análise do questionário e como seus resultados impulsionaram a criação do Conselho Assessor de Ciência Aberta da UNC em outubro de 2025, primeiro passo rumo a uma política universitária integral na área.info:eu-repo/semantics/publishedVersionFil: Nardi, Alejandra Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología. Oficina del Conocimiento Abierto; Argentina.https://orcid.org/0000-0002-6451-48582026-07-22info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheetNardi, A. (2026). Conocimiento y percepción sobre la Ciencia Abierta en la Universidad Nacional de Córdoba: resultados de una encuesta institucional. 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Abstract: The Open Knowledge Office (OCA), under the Secretariat of Science and Technology (SECyT) of the National University of Córdoba (UNC), Argentina, conducted a survey to assess the level of knowledge and perception that researchers held regarding Open Science. For this purpose, an online survey was designed and administered, obtaining 712 valid responses from faculty/researchers across 15 faculties, the Astronomical Observatory of Córdoba, the Mario Gulich Institute for Advanced Space Studies, and various units of the Rector's Office, as well as authorities and library staff. The results showed that, while 82.7% of participants had heard of the concept, the expressed knowledge was mostly superficial, with only 23.6% able to explain or teach it. The most recognized components were open access journals (82,6%) and institutional repositories (77,8%), whereas open research methodologies received significantly lower recognition levels. This article describes the institutional context of the OCA, the survey design and analysis process, and how its results drove the creation of the Open Science Advisory Council of the UNC in October 2025, a first step toward a comprehensive university policy on the subject.
Resumo: O Escritório de Conhecimento Aberto (OCA), vinculado à Secretaria de Ciência e Tecnologia (SECyT) da Universidade Nacional de Córdoba (UNC, Argentina), realizou uma consulta com o objetivo de conhecer o grau de conhecimento e a percepção de pesquisadoras e pesquisadores sobre a Ciência Aberta. Para isso, foi elaborado e aplicado um questionário online que obteve 712 respostas válidas de docentes/pesquisadores das 15 faculdades, do Observatório Astronômico de Córdoba, do Instituto de Altos Estudos Espaciais Mario Gulich e de diversas unidades da Reitoria, autoridades e pessoal das bibliotecas. Os resultados evidenciaram que, embora 82,7% dos participantes tenham ouvido falar do conceito, o conhecimento declarado era majoritariamente superficial, com apenas 23,6% em condições de explicá-lo ou ensiná-lo. Os componentes mais reconhecidos foram os periódicos de acesso aberto (82,6%) e os repositórios institucionais (77,8%), enquanto as metodologias de pesquisa abertas apresentaram níveis de reconhecimento significativamente mais baixos. O artigo descreve o contexto institucional do OCA, o processo de elaboração e análise do questionário e como seus resultados impulsionaram a criação do Conselho Assessor de Ciência Aberta da UNC em outubro de 2025, primeiro passo rumo a uma política universitária integral na área.
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