Repensar la enseñanza en el ciclo básico: recursado de Química General en modalidad a distancia

Autores
Sánchez, Mariela; Gleiser, Raquel Miranda; Becerra, Alejandra
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Dimensión: Transformación Educativa. Eje temático: D. Nuevos diseños curriculares y experiencias en la opción pedagógica a distancia.
Fil: Sánchez, Mariela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Química; Argentina.
Fil: Gleiser, Raquel Miranda. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Diversidad Biológica y Ecología; Argentina.
Fil: Becerra, Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Diversidad Biológica y Ecología; Argentina.
El trabajo presenta una propuesta innovadora de recursado de la asignatura Química General en modalidad a distancia para estudiantes de primer año de las carreras de Ciencias Biológicas y Profesorado en Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional de Córdoba. La iniciativa surge como respuesta a las dificultades de permanencia y avance académico asociadas a esta materia, considerada un espacio curricular clave y altamente correlativo. La propuesta combina actividades virtuales desarrolladas en Moodle con instancias presenciales para prácticas de laboratorio, incorporando recursos interactivos, materiales audiovisuales, simuladores y estrategias de acompañamiento continuo. Se espera que esta modalidad contribuya a reducir la deserción estudiantil, ampliar las oportunidades de recursado y generar evidencia sobre la efectividad de la educación a distancia en asignaturas básicas universitarias.
Fil: Sánchez, Mariela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Química; Argentina.
Fil: Gleiser, Raquel Miranda. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Diversidad Biológica y Ecología; Argentina.
Fil: Becerra, Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Diversidad Biológica y Ecología; Argentina.
Materia
Recursado en modalidad a distancia
Innovación
Virtualidad
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/561862
Acceder
id RDUUNC_1255fae23e3fa6b77e900a0275b98d1f
oai_identifier_str oai:rdu.unc.edu.ar:11086/561862
network_acronym_str RDUUNC
repository_id_str 2572
network_name_str Repositorio Digital Universitario (UNC)
spelling Repensar la enseñanza en el ciclo básico: recursado de Química General en modalidad a distanciaSánchez, MarielaGleiser, Raquel MirandaBecerra, AlejandraRecursado en modalidad a distanciaInnovaciónVirtualidadhttps://purl.org/becyt/ford/5.3Dimensión: Transformación Educativa. Eje temático: D. Nuevos diseños curriculares y experiencias en la opción pedagógica a distancia.Fil: Sánchez, Mariela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Química; Argentina.Fil: Gleiser, Raquel Miranda. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Diversidad Biológica y Ecología; Argentina.Fil: Becerra, Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Diversidad Biológica y Ecología; Argentina.El trabajo presenta una propuesta innovadora de recursado de la asignatura Química General en modalidad a distancia para estudiantes de primer año de las carreras de Ciencias Biológicas y Profesorado en Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional de Córdoba. La iniciativa surge como respuesta a las dificultades de permanencia y avance académico asociadas a esta materia, considerada un espacio curricular clave y altamente correlativo. La propuesta combina actividades virtuales desarrolladas en Moodle con instancias presenciales para prácticas de laboratorio, incorporando recursos interactivos, materiales audiovisuales, simuladores y estrategias de acompañamiento continuo. Se espera que esta modalidad contribuya a reducir la deserción estudiantil, ampliar las oportunidades de recursado y generar evidencia sobre la efectividad de la educación a distancia en asignaturas básicas universitarias.Fil: Sánchez, Mariela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Química; Argentina.Fil: Gleiser, Raquel Miranda. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Diversidad Biológica y Ecología; Argentina.Fil: Becerra, Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Diversidad Biológica y Ecología; Argentina.https://orcid.org/0000-0003-0726-2639https://orcid.org/0000-0002-9055-52232026-03info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfSánchez, M., Gleiser, R. M., & Becerra, A. (2026). Repensar la enseñanza en el ciclo básico: recursado de Química General en modalidad a distancia. [Relato de buenas prácticas]. Universidad Nacional de Córdoba.http://hdl.handle.net/11086/561862spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2026-09-24T11:36:54Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/561862Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722026-09-24 11:36:55.295Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse
dc.title.none.fl_str_mv Repensar la enseñanza en el ciclo básico: recursado de Química General en modalidad a distancia
title Repensar la enseñanza en el ciclo básico: recursado de Química General en modalidad a distancia
spellingShingle Repensar la enseñanza en el ciclo básico: recursado de Química General en modalidad a distancia
Sánchez, Mariela
Recursado en modalidad a distancia
Innovación
Virtualidad
title_short Repensar la enseñanza en el ciclo básico: recursado de Química General en modalidad a distancia
title_full Repensar la enseñanza en el ciclo básico: recursado de Química General en modalidad a distancia
title_fullStr Repensar la enseñanza en el ciclo básico: recursado de Química General en modalidad a distancia
title_full_unstemmed Repensar la enseñanza en el ciclo básico: recursado de Química General en modalidad a distancia
title_sort Repensar la enseñanza en el ciclo básico: recursado de Química General en modalidad a distancia
dc.creator.none.fl_str_mv Sánchez, Mariela
Gleiser, Raquel Miranda
Becerra, Alejandra
author Sánchez, Mariela
author_facet Sánchez, Mariela
Gleiser, Raquel Miranda
Becerra, Alejandra
author_role author
author2 Gleiser, Raquel Miranda
Becerra, Alejandra
author2_role author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv https://orcid.org/0000-0003-0726-2639
https://orcid.org/0000-0002-9055-5223
dc.subject.none.fl_str_mv Recursado en modalidad a distancia
Innovación
Virtualidad
topic Recursado en modalidad a distancia
Innovación
Virtualidad
purl_subject.fl_str_mv https://purl.org/becyt/ford/5.3
dc.description.none.fl_txt_mv Dimensión: Transformación Educativa. Eje temático: D. Nuevos diseños curriculares y experiencias en la opción pedagógica a distancia.
Fil: Sánchez, Mariela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Química; Argentina.
Fil: Gleiser, Raquel Miranda. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Diversidad Biológica y Ecología; Argentina.
Fil: Becerra, Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Diversidad Biológica y Ecología; Argentina.
El trabajo presenta una propuesta innovadora de recursado de la asignatura Química General en modalidad a distancia para estudiantes de primer año de las carreras de Ciencias Biológicas y Profesorado en Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional de Córdoba. La iniciativa surge como respuesta a las dificultades de permanencia y avance académico asociadas a esta materia, considerada un espacio curricular clave y altamente correlativo. La propuesta combina actividades virtuales desarrolladas en Moodle con instancias presenciales para prácticas de laboratorio, incorporando recursos interactivos, materiales audiovisuales, simuladores y estrategias de acompañamiento continuo. Se espera que esta modalidad contribuya a reducir la deserción estudiantil, ampliar las oportunidades de recursado y generar evidencia sobre la efectividad de la educación a distancia en asignaturas básicas universitarias.
Fil: Sánchez, Mariela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Química; Argentina.
Fil: Gleiser, Raquel Miranda. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Diversidad Biológica y Ecología; Argentina.
Fil: Becerra, Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Diversidad Biológica y Ecología; Argentina.
description Dimensión: Transformación Educativa. Eje temático: D. Nuevos diseños curriculares y experiencias en la opción pedagógica a distancia.
publishDate 2026
dc.date.none.fl_str_mv 2026-03
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv Sánchez, M., Gleiser, R. M., & Becerra, A. (2026). Repensar la enseñanza en el ciclo básico: recursado de Química General en modalidad a distancia. [Relato de buenas prácticas]. Universidad Nacional de Córdoba.
http://hdl.handle.net/11086/561862
identifier_str_mv Sánchez, M., Gleiser, R. M., & Becerra, A. (2026). Repensar la enseñanza en el ciclo básico: recursado de Química General en modalidad a distancia. [Relato de buenas prácticas]. Universidad Nacional de Córdoba.
url http://hdl.handle.net/11086/561862
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)
instname:Universidad Nacional de Córdoba
instacron:UNC
reponame_str Repositorio Digital Universitario (UNC)
collection Repositorio Digital Universitario (UNC)
instname_str Universidad Nacional de Córdoba
instacron_str UNC
institution UNC
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdoba
repository.mail.fl_str_mv oca.unc@gmail.com
_version_ 1877228044140150784
score 12.733355

Publicaciones similares