Intervención psicopedagógica con adultos mayores : envejecimiento y estimulación cognitiva

Autores
Soldatti, Agustina
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Ravasi, José Miguel
Arocena, Alicia
Descripción
Fil: El presente Trabajo Final de Graduación, tiene como objetivo principal enfatizar la importancia de la intervención psicopedagógica en personas de la tercera edad, considerando a aquellas mayores a 60 años. Para ello, primero se explicitan las características del envejecimiento, contrastando los conceptos de envejecimiento normal, activo y patológico. Dentro de este contexto se hace referencia al deterioro cognitivo, reserva cognitiva y plasticidad cerebral. Asimismo, se aborda el proceso de aprendizaje considerando el mismo como un aspecto que está presente a lo largo del ciclo vital, brindando las características que tiene este proceso en la etapa adulta. Por otro lado, se explicitan funciones que intervienen en el aprendizaje y qué es lo que sucede con las mismas en el envejecimiento. De esta manera se abordan las funciones ejecutivas, atención, memoria, lenguaje, sensopercepción, praxias y gnosias. Por último, se hace referencia a la Psicopedagogía como disciplina, abordando tanto incumbencias profesionales como las características de la intervención con adultos mayores, denominada estimulación cognitiva.
Fil: Soldatti, Agustina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Ravasi, José Miguel. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Arocena, Alicia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
Materia
Envejecimiento
Deterioro cognitivo
Plasticidad cerebral
Estimulación cognitiva
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR
Repositorio
REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA)
Institución
Universidad FASTA
OAI Identificador
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