Uso de analogías geométricas en experiencias interactivas para la comprensión de expresiones matemáticas usuales

Autores
Galuppo, Deisy Inés; Bovo, Sofía Belén; Pipino, Hugo
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El artículo aborda la necesidad de superar las limitaciones de la enseñanza tradicional de matemáticas mediante la implemetación de experiencias interactivas, respaldadas por analogías geométricas. Éstas sirven como puente entre representaciones visuales y expresiones algebraicas, permitiendo que las ecuaciones se equiparen con entidades geométricas, para hacer más atractivo el aprendizaje y promover una comprensión más sólida de los conceptos matemáticos. Se destaca el valor educativo de las experiencias, resaltando el juego como componente esencial para el desarrollo integral de los estudiantes, así como los visitantes de la muestra ConCiencia, organizada por los integrantes del Museo Interactivo de Ciencias (MuIC). En este contexto, se presentan ocho experiencias interactivas que ilustran relaciones matemáticas usuales, con aplicacines directas en campos como la física y la ingeniería. Estas experiencias son diseñadas y construidas por el grupo de investigación y desarrollo MuIC, que tiene lugar en la Facultad Regional San Francisco, Universidad Tecnológica Nacional.
Facultad Regional San Francisco
Fil: Galuppo, Deisy Inés. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional San Francisco; Argentina.
Fil: Bovo, Sofía Belén. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional San Francisco; Argentina.
Fil: Pipino, Hugo. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional San Francisco; Argentina.
Fuente
XXIV Encuentro Nacional y XVI Encuentro Internacional de Educación Matemática en Carreras de Ingeniería (EMCI)
Materia
Álgebra geométrica
Expeirencias Interactivas
Didáctica
Matemáticas
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
.
Repositorio
Repositorio Institucional Abierto (UTN)
Institución
Universidad Tecnológica Nacional
OAI Identificador
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Acceder
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