El recorrido de la UTN FRRe en la inclusión de los disminuidos visuales

Autores
Maurel, María del Carmen; Soria, Fernando Héctor; Marín, María Bianca; Barrios, Teresita
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
"En el mundo hay aproximadamente 285 millones de personas con discapacidad visual, de las cuales 39 millones son ciegas y 246 millones presentan baja visión. Este tipo de discapacidad se muestra por una disminución total o parcial de la vista. Se debe tener en cuenta el campo visual (espacio visible con la mirada fija en un punto) y la agudeza visual (capacidad del ojo para percibir objetos). Hay dos diferentes clasificaciones de la disminución de la vista que son: ceguera (pérdida completa del sentido de la vista) y disminución visual (pérdida parcial del sentido de la vista). Este trabajo presenta los avances del proyecto de investigación “El uso de las TIC para favorecer la inclusión de los disminuidos visuales en la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información” que se desarrolla en la UTN FRRe. Dicho proyecto surge como una necesidad detectada en el seminario de ingreso universitario con un alumno que se inscribió a la carrera de Ingeniería en Sistema de Información. A lo largo de estos dos años, entre su formulación y lo desarrollado, surgieron debilidades y fortalezas. El objetivo de esta presentación es compartir las acciones emprendidas, logros y dificultades detectadas."
Fil: Maurel, María del Carmen. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Resistencia. Grupo de Investigación Educativa Sobre Ingeniería; Argentina
Fil: Soria, Fernando Héctor. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Resistencia. Grupo de Investigación Educativa Sobre Ingeniería; Argentina
Fil: Marín, María Bianca. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Resistencia. Grupo de Investigación Educativa Sobre Ingeniería; Argentina
Fil: Barrios, Teresita. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Resistencia. Grupo de Investigación Educativa Sobre Ingeniería; Argentina
Peer Reviewed
Materia
TIC
inclusión
disminución visual
educación universitaria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
2019-10-31T14:15:50Z
Repositorio
Repositorio Institucional Abierto (UTN)
Institución
Universidad Tecnológica Nacional
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