Orientación Vocacional y Ocupacional en adolescentes con discapacidad intelectual de un Centro de Formación Integral de Mar del Plata

Autores
Benzan, Micaela Rocío
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Menéndez Maissonave, Camila
Descripción
El presente trabajo tuvo como propósito la elaboración de un proyecto de intervención psicopedagógica para estudiantes con discapacidad intelectual que cursan el segundo año en un Centro de Formación Integral de la modalidad de Educación Especial en la ciudad de Mar del Plata. Para ello, se propuso trabajar mediante la modalidad taller con una duración de cuatro meses, contemplando encuentros con el equipo directivo, el equipo técnico, los y las docentes, los estudiantes y sus familias realizando un abordaje integral que tuvo como protagonista a la persona con discapacidad intelectual en la construcción de su proyecto de vida a la vez que aprende a tomar decisiones y crecer en autonomía. De esta manera, se brindó una propuesta psicopedagógica encauzada en el campo de la orientación vocacional formulada a través de un dispositivo proclive a ampliar las posibilidades de elección vocacional y el pleno ejercicio de los derechos de los estudiantes con discapacidad intelectual.
Fil: Benzan, Micaela Rocío. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
ORIENTACION VOCACIONAL
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
TALLER
EDUCACION INCLUSIVA
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
oai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3472
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