Aplicación de métodos matemáticos para evaluar la eficiencia y la vulnerabilidad de los alumnos en los primeros años de estudios universitarios
- Autores
- Devincenzi, Gustavo Horacio
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de trabajo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Devincenzi, Gustavo Horacio. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingenieria; Argentina.
Fil: Devincenzi, Gustavo Horacio. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
El objetivo del proyecto fue obtener un conjunto de indicadores, aplicados a datos disponibles de las primeras actividades académicas de alumnos universitarios en su carrera, que permitan identificar si el alumno se encuentra en lo que denomina “Riesgo académico” y por correlato posiblemente en condiciones de vulnerabilidad en cuanto a la continuidad de sus estudios.
Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica - Materia
-
Indices académicos
Vulnerabilidad académica - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional del Nordeste
- OAI Identificador
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Aplicación de métodos matemáticos para evaluar la eficiencia y la vulnerabilidad de los alumnos en los primeros años de estudios universitariosGeneración de índices académicos de alumnos : identificación de riesgo educativoDevincenzi, Gustavo HoracioIndices académicosVulnerabilidad académicaFil: Devincenzi, Gustavo Horacio. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingenieria; Argentina.Fil: Devincenzi, Gustavo Horacio. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.El objetivo del proyecto fue obtener un conjunto de indicadores, aplicados a datos disponibles de las primeras actividades académicas de alumnos universitarios en su carrera, que permitan identificar si el alumno se encuentra en lo que denomina “Riesgo académico” y por correlato posiblemente en condiciones de vulnerabilidad en cuanto a la continuidad de sus estudios.Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica2020-08-31info:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042info:ar-repo/semantics/documentoDeTrabajoapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamapplication/octet-streamhttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/27509spaP.I. NºM002/2014info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentinareponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)instname:Universidad Nacional del Nordeste2026-10-01T12:00:17Zoai:repositorio.unne.edu.ar:123456789/27509instacron:UNNEInstitucionalhttp://repositorio.unne.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://repositorio.unne.edu.ar/oaiososa@bib.unne.edu.ar;sergio.alegria@unne.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:48712026-10-01 12:00:18.161Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) - Universidad Nacional del Nordestefalse |
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