Getto, A. (2026). La experiencia estética como principio de continuidad experiencial para la integración curricular entre las áreas Estético Expresiva y Taller de Práctica en la Formación Docente del Profesorado en Educación Primaria. Web
Citación estilo ChicagoGetto, Antonela. La Experiencia Estética Como Principio De Continuidad Experiencial Para La Integración Curricular Entre Las áreas Estético Expresiva Y Taller De Práctica En La Formación Docente Del Profesorado En Educación Primaria. 2026.
Cita MLAGetto, Antonela. La Experiencia Estética Como Principio De Continuidad Experiencial Para La Integración Curricular Entre Las áreas Estético Expresiva Y Taller De Práctica En La Formación Docente Del Profesorado En Educación Primaria. 2026.