El proceso de fortalecimiento de las habilidades sociales complejas como la escucha activa, la empatía, la asertividad y el respeto en estudiantes de 1° año de un colegio privado d...

Autores
Pastorek, María Laura Evelyn
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Eckerdt, Ariadna
Descripción
En el presente escrito, se pone de manifiesto el recorrido realizado en el marco de las Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS), de la carrera Licenciatura en Psicología de la Universidad Católica de Córdoba, a lo largo del ciclo lectivo 2022. Dicho trabajo integrador final se titula “El proceso de fortalecimiento de las habilidades sociales complejas como la escucha activa, la empatía, la asertividad y el respeto en estudiantes de 1° año, de un colegio privado de la ciudad de Córdoba”, y da cuenta de experiencia en el marco de las prácticas que se llevaron a cabo dentro del contexto educativo en un colegio secundario de la ciudad de Córdoba, desde el mes de abril a noviembre del año 2022.
Fil: Pastorek , María Laura Evelyn. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; Argentina
Fuente
Pastorek, María Laura Evelyn (2025) El proceso de fortalecimiento de las habilidades sociales complejas como la escucha activa, la empatía, la asertividad y el respeto en estudiantes de 1° año de un colegio privado de la Ciudad de Córdoba: contexto educacional. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].
Materia
BF Psicología
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
Repositorio
Producción Académica (UCC)
Institución
Universidad Católica de Córdoba
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