Asamblea como dispositivo para el desarrollo socioemocional en niñas, niños y jóvenes en dificultad en un centro educativo

Autores
Chirio, Antonella Sabrina; Torreblanca, Rocío
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Muszio, Silvia Verónica
Descripción
Práctica Supervisada (Licenciatura en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2025.
Fil: Chirio, Antonella Sabrina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Torreblanca, Rocío. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
La temática elegida surge a partir de nuestra experiencia en las “Asambleas”, un dispositivo de intercambio y diálogo implementado al inicio de cada jornada con niñas, niños y adolescentes en dificultad. Se trata de un espacio que busca fomentar la participación de todos los miembros de la comunidad, incluyendo niños, adolescentes, educadores, terapeutas y otros profesionales, posibilitando la expresión de pensamientos, emociones y conflictos. Nos propusimos investigar y analizar las asambleas como dispositivo para el desarrollo socio emocional de niñas, niños y jóvenes en dificultad en un Centro Educativo Terapéutico.
Fil: Chirio, Antonella Sabrina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Torreblanca, Rocío. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Materia
Asambleas
Adolescencia
Niñez
Discapacidad
Adolescentes en dificultad
Niñez en dificultad
Dispositivo
Institución estallada
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/559757
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