La alfabetización académica en carreras tecnológicas: estrategias didácticas para la formación ingenieril

Autores
Maurel, María del Carmen; Alanís, María Eugenia
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de trabajo
Estado
versión aceptada
Descripción
En el contexto actual de las carreras tecnológicas, la alfabetización académica constituye un eje central para la formación de profesionales capaces de interpretar, producir y comunicar conocimiento de manera crítica y situada. No se trata únicamente de desarrollar habilidades instrumentales de lectura y escritura, sino de insertar a los y las estudiantes de la educación superior en las prácticas discursivas propias de las comunidades disciplinares a las que aspiran integrarse.
Fil: Maurel, María del Carmen. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Resistencia; Argentina.
Fil: Alanis, María Eugenia. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Rioja. Argentina.
Materia
alfabetización
Tecnológicas
ingenieril
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
acceso abierto
Repositorio
Repositorio Institucional Abierto (UTN)
Institución
Universidad Tecnológica Nacional
OAI Identificador
oai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/13874
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