Aplicación: cinética química
- Autores
- Fuentes Mora, Mauren; Casco, Eva S.; Tibaldo, Aldana; Alurralde, Ignacio; López Delzar, Santiago; Alconchel, Lucio
- Año de publicación
- 2024
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de trabajo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Como docentes investigadores, en el afán de poder trasmitir conocimientos y que los mismos sean aprendidos por los estudiantes, buscamos nuevas formas mediadas por la tecnología. De este modo, aquellas que están emergiendo se constituyen en instrumentos útiles, no sólo para el acceso a la información, sino para contribuir al desarrollo de competencias. Esto se realiza a fin de que los alumnos construyan, extrapolen, reconfiguren, expandan y apliquen los conocimientos en la solución de un problema. El conocimiento se encuentra disperso y se obtiene a partir del conocer, del crear y del configurar gracias a al trabajo de muchos. Por eso, se creó la presente Mini Unidad de Aprendizaje (MUA)* con el fin de favorecer el aprendizaje del contenido “Cinética Química” y "Razón de Cambio" de las asignaturas Química General y Análisis Matemático I, respectivamente.
Fil: Fuentes Mora, Mauren. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina
Fil: Casco, Eva S. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina
Fil: Tibaldo, Aldana. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina
Fil: Alurralde, Ignacio. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina
Fil: López Delzar, Santiago. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina
Fil: Alconchel, Lucio. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Santa Fe; Argentina
Peer Reviewed - Materia
-
Cinética química
Razón de cambio
Mini Unidad de Aprendizaje - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- 2024-04-08T20:32:31Z
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- Institución
- Universidad Tecnológica Nacional
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Como docentes investigadores, en el afán de poder trasmitir conocimientos y que los mismos sean aprendidos por los estudiantes, buscamos nuevas formas mediadas por la tecnología. De este modo, aquellas que están emergiendo se constituyen en instrumentos útiles, no sólo para el acceso a la información, sino para contribuir al desarrollo de competencias. Esto se realiza a fin de que los alumnos construyan, extrapolen, reconfiguren, expandan y apliquen los conocimientos en la solución de un problema. El conocimiento se encuentra disperso y se obtiene a partir del conocer, del crear y del configurar gracias a al trabajo de muchos. Por eso, se creó la presente Mini Unidad de Aprendizaje (MUA)* con el fin de favorecer el aprendizaje del contenido “Cinética Química” y "Razón de Cambio" de las asignaturas Química General y Análisis Matemático I, respectivamente. |
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