El enfoque basado en competencias : primeras aproximaciones desde Ciencias Básicas

Autores
Juanto, Susana; Cappello, Viviana Beatriz; Prodanoff, Fabiana; Zerbino, Lía
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo se trata de relacionar los orígenes del Enfoque Basado en Competencias (EBC), la construcción del concepto de competencias, el sustento que brinda este enfoque a los cambios propiciados por el CONFEDI, y la relación entre competencias y resultados de aprendizaje. Se discuten los cambios observados en los procesos de enseñanza y de aprendizaje en experiencias realizadas en el Departamento de Ciencias Básicas de FRLP, UTN.
This paper intends to relate the SBA (Skills Based Approach) origin, the competence concept construction, teaching changes expected, relationship with CONFEDI proposal and the relationship between SBA and learning results. Experiencies developed in our Department (FRLP-UTN) are also discussed.
Fil: Juanto, Susana. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Plata. Grupo IEC. Investigación en Enseñanza de las Ciencias; Argentina.
Fil: Cappello, Viviana Beatriz. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Plata. Grupo IEC. Investigación en Enseñanza de las Ciencias; Argentina.
Fil: Prodanoff, Fabiana. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Plata. Grupo IEC. Investigación en Enseñanza de las Ciencias; Argentina.
Fil: Zerbino, Lía. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional La Plata. Grupo IEC. Investigación en Enseñanza de las Ciencias; Argentina.
Peer Reviewed
Fuente
Revista Tecnología y Ciencia 41, 1–17. (2021)
Materia
Enfoque basado en competencias
Física
Química
Matemática
Skills based approach
Physics
Chemistry
Mathematics
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
2024-03-16T00:24:46Z
Repositorio
Repositorio Institucional Abierto (UTN)
Institución
Universidad Tecnológica Nacional
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