Desarrollo de habilidades relacionadas al aprendizaje en la Carrera de Medicina. Informe preliminar
- Autores
- Said Rücker, Patricia Beatriz Teresita; Denegri, Lilian Norma; Schiapacasse, Carla Antonella; Chiapello, Jorge Alberto; Sotelo, Horacio
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Said Rücker, Patricia Beatriz Teresita. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Denegri, Lilian Norma. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Schiapacasse, Carla Antonella. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Chiapello, Jorge Alberto. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Sotelo, Horacio. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Objetivos: La Práctica Final Obligatoria constituye la última etapa formativa de la Carrera de Medicina de la Facultad de Medicina de la UNNE que comprende el Internado Rotatorio y la Pasantía Rural. Entre las Rotaciones del Internado Rotatorio se encuentran Medicina, Cirugía, Tocoginecología y Pediatría. Las preferencias respecto al aprendizaje de los estudiantes durante el último año de sus estudios de educación superior indicarían los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que presentan al enfrentar una situación de aprendizaje en esta etapa de su carrera. Los objetivos del presente informe preliminar fueron determinar los perfiles de aprendizaje de estudiantes del Internado Rotatorio y realizar la comparación con sus perfiles al inicio de la Carrera de Medicina. Materiales y métodos: Se trató de un estudio longitudinal y descriptivo realizado en un grupo de estudiantes del Internado Rotatorio. - Materia
-
Medicina
UNNE
Carrera de medicina - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Universidad Nacional del Nordeste
- OAI Identificador
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